Question

Задание Прочитайте тексты и выполните задания. 1. Определите стиль, тип и жанр текстов, аргументируйте свой ответ. 2. Найдите тему, объединяющую тексты. Сформулируйте ее и запишите в тетрадь. Определите целевую аудиторию для каждого текста, запишите в тетрадь. Текст 1 r2 Мы отправляемся на экскурсию на ЭКСПО. На современном скоростном лифте сразу поднялись на 8 этаж, и здесь перед нами предстала Астана будущего. Мультимедийный пол, из-за которого теряешься в пространстве, рассказывает о будущих объектах в Астане, таких, как ботанический сад. Отсюда открывается потрясающий вид на всю выставку. Изумленные лица детей отражали неподдельное удивление. Спустившись на этаж ниже, называемый энергией космоса, ребята сразу почувствовали себя словно на другой планете. 4 этаж это энергия воды. Высочайшие водопады поражали своей масштабностью. На втором этаже перед детьми предстала кинетическая энергия. И вот, оказавшись на первом этаже, ребята могли узнать все о нашей стране. К сожалению, одного дня не хватило, чтобы в полной мере посетить все павильоны редставленных стран, но в каждом представленном павильоне старались создать такую мосферу, чтобы заглянувший гость хоть на мгновение ощутил себя в этой стране и очувствовал культуру, традиции и национальный колорит. Детей невозможно обмануть, их радость настоящая, а удивление неподдельно. Новая, ременная Астана и уникальная выставка «ЭКСПО-2017» оставили в сердцах девчонок и ьчишек неизгладимый след. Мы возвращались домой хоть и уставшими, но с жительными впечатлениями, хорошим настроением и новыми знаниями. Организованные поездки в столицу совершили группы детей совместно с педагогами и елями всех областей Казахстана. Корреспондент телеканал КТК попросил ребят аться своими впечатлениями. - Здравствуйте, ребята! Как настроение? Что больше всего понравилось, запомнилось осещения выставки, Добрый день. За время нашей 5-часовой экскурсии мы посетили порядка 15 нов, узнали о каждой стране, представленной в павильоне, и о том, как она видит вание возобновляемых источников энергии. Безусловно, жемчужиной выставки стеклянная сфера, расположенная в центре выставки, в которой представлены еля Казахстана. Атмосфера, царящая на выставке, особенно на восьмом этаже в сфер ет дух! м понравилось буквально всё: здания, экспонаты, оформление, большие экраны, страционные площадки, люди, начиная от иностранцев до местных жителей гое Как тош КО D​

Answer 1

Ответ:

1. Текст 1 - это рассказ или описание события (экскурсии на выставку "ЭКСПО-2017" в Астане), написанный в жанре хроники или репортажа. Текст 2 - это интервью с участниками экскурсии на тему их впечатлений от посещения выставки, написанное в жанре интервью.

2. Тема, объединяющая оба текста, - это посещение выставки "ЭКСПО-2017" в Астане. Целевая аудитория для текста 1 - это широкая аудитория, которая интересуется выставками и путешествиями, а также родители и ученики, которые могут рассмотреть посещение выставки как возможность для обучения и развития. Целевая аудитория для текста 2 - это зрители телеканала КТК, которые интересуются мнением участников экскурсии.

Answer 2

Текст 1 представляет собой рассказ об экскурсии на выставку "ЭКСПО-2017" в Астане. Стиль текста является описательным и информативным. Тип текста - публицистический. Жанр текста - описание или отчет о событии.

Тема, объединяющая тексты, может быть сформулирована как "Посещение выставки 'ЭКСПО-2017' в Астане". Тексты рассказывают о впечатлениях и опыте детей и взрослых, посетивших выставку.

Целевая аудитория для текста 1 - дети, педагоги и родители из разных областей Казахстана, которые совершают организованные поездки в столицу для посещения выставки.