Question

Помогите пожалуйста срочно!!! Задание 2. A) Прочитайте текст. Ответьте на вопросы по его содержанию: 1) Какой заголовок, будет отражать содержание всего текста? 2) Что объединяет Узбекистан и Лихтенштейн? 3) Почему в Узбекистане перестраивают дороги? 4) О каких традициях узбекского народа вы узнали из текста? 5) Какую проблему поднимает автор в тексте? 6) Какова цель текста? ТекстУзбекистан - самая что ни на есть сухопутная страна, одна из двух стран мира, которая ни сама доступа к морю не имеет, и ни один из ее соседей не имеет. Чтобы отсюда попасть к морю, нужно пересечь минимум две границы, одной не обойдешься. Вторая такая страна - Лихтенштейн. Но Лихтенштейн - просто пара деревень, да и в Европе в наше время от границ одни названия остались. А вот в Узбекистане границы очень даже настоящие и вполне себе на замке. Ну-ка, кто бы раньше мог подумать, например, что между Узбекистаном и Таджикистаном будет визовый режим? А это так. По крайней мере, было год назад, когда я там проезжал. Так что, выходит, что именно Узбекистан - самое сухопутное государство в мире! А Арал и Каспий не считаются - они озера, из них в море никак не попасть. Ташморе, тем более, не считается. Кстати, об Арале. Достаточно зайти в книжный магазин и посмотреть карты Узбекистана разных годов издания, чтобы в их сравнении увидеть, как он усыхает. Хотя сложно сказать, влияет ли это на климат. А зато про климат вот чего расскажу. Есть такое понятие - "чилля". Происходит от персидского слова "сорок". Вообще, сорок дней - период, весьма часто встречающийся в исламе, также как и в христианстве. А еще есть две климатические чилли течение года, два раза по сорок дней, когда погода наиболее экстремальная. Летняя чилля идет с 25 июня до 5 августа, а зимняя с 25 декабря по 5 февраля. Летнюю я не застал, был в сентябре уже, хоть было еще и жарковато, но уже не чилля, а вот зимнюю очень даже испытал. В Ташкенте было до минус 20. Границы между Узбекистаном, Казахстаном, Кыргызстаном и Таджикистаном в советское время были нарисованы весьма причудливо. За это теперь приходится расплачиваться. Например, перестраивать дорогу, что автомобильную, что железную, которая несколько раз заходит на территорию соседа и обратно. Тут такое быо сплошь и рядом. Вот была б моя воля, я б все границы и таможни во всем мире просто отменил. А таможенников бы отправил на уборку хлопка. Во всяком городе вокзал обычно расположен в центре, а аэропорт на окраине. А в Бухаре все наоборот, вокзал далеко на окраине, а аэропорт намного ближе к центру. Местные рассказывают, что причина в том, что железную дорогу строили при царе, а в Бухаре в то время был эмир, который не захотел подпускать русских слишком близко к городу. Учтите это, когда туда поедете. Я имею в виду не нелюбовь к русским, которой там и близко нет, а удаленность вокзала. А вот еще про Бухару. В Узбекистане есть такое понятие, как "косточки". Это жареные косточки абрикоса, ядрышки которых едят, словно орехи. И наиболее хорошими считаются именно бухарские, они даже внешним видом отличаются от других. На базаре так и спрашивайте: "Косточки есть? Бухарские? Сколько стоят? Сколько, сколько? Э, брат, ты где такую цену видел?" Ну и так далее, ибо торговаться в Узбекистане можно и нужно. А помимо косточек, самые лучшие помидоры, лимоны и дыни до сего дня из всех стран, что посетил, я пробовал в Ташкенте. А самый лучший плов - в Самарканде. А еще в Узбекистане, как, впрочем, и везде в Средней Азии, прежде чем пить чай, трижды наливают немного чая из чайника в пиалу и тут же обратно в чайник, чтобы лучше заварился. Процедура эта называется "чой кайтариш " или просто "кайтар-кайтар". А когда пьют, никогда не наливают полную пиалу, а треть, максимум половину. Делайте так, и вас примут за своего. А еще Узбекистан - единственная страна, граничащая со всеми остальными среднеазиатскими республиками - Казахстаном, Кыргызстаном, Таджикистаноми Туркменистаном. Плюс с Афганистаном. В этом смысле Узбекистан - самый средний в Средней Азии. Он - ее сердце.B) Составьте сложный план текста. Определите его основную мысль. В какой части текста она отражена? Почему?​

Answer 1

Прочитайте текст. Ответьте на вопросы по его содержанию.

1. Какой заголовок, будет отражать содержание всего текста?

• Плюсы и минусы путешествия по Узбекистану

2. Что объединяет Узбекистан и Лихтенштейн?

• Это самые сухопутные страны мира, имеющие выход к морю через две границы.

3. Почему в Узбекистане перестраивают дороги?

• Дороги, построенные при СССР, часто пересекали причудливую линию границ соседних государств.

4. О каких традициях узбекского народа вы узнали из текста?

• В Узбекистане нужно уметь торговаться на рынке; во время чайной церемонии выполняют процедуру переливания чая "чой кайтариш", а пиалу нужно наполнять  на треть.

5. Какую проблему поднимает автор в тексте?

• В Узбекистане остро стоит проблема водных ресурсов: нет выхода к морю, пересыхают озера, существуют засушливые сезоны.

6. Какова цель текста?

• Познакомить читателей и путешественников с природными и национальными особенностями Узбекистана.

7. Составьте сложный план текста.

1. Континентальные страны:

а) Узбекистан и Лихтенштейн;

б) границы государств.

2. Географические и национальные особенности Узбекистана:

а) сухопутное государство;

б) проблемы водных ресурсов;

в) причудливые границы постсоветского пространства;

г) аэропорты и вокзалы;

д) рынок и чайная церемония Узбекистана.

3. Сердце Средней Азии:

8. Определите его основную мысль. В какой части текста она отражена? Почему?​

• Главная мысль текста - Узбекистан - сердце Средней Азии, расположена в заключительной части текста. Так автор подводит итог всей информации о стране.

#SPJ1

Answer 2

1. Заголовок, который отражает содержание всего текста, можно сформулировать как "Особенности Узбекистана: границы, климат и традиции".
2. Узбекистан и Лихтенштейн объединяет то, что они обе являются сухопутными странами без прямого доступа к морю и с соседями, которые также не имеют выхода к морю.
3. В Узбекистане перестраивают дороги из-за причудливого расположения границ, установленных в советское время, которые приводят к необходимости пересекать территории соседних стран при строительстве автомобильных и железных дорог.
4. Из текста можно узнать о традиции узбекского народа связывать периоды времени с числом "сорок", а также о том, что в Узбекистане популярны косточки абрикоса, особенно бухарские.
5. Автор поднимает проблему причудливого расположения границ в Узбекистане и его влияния на инфраструктуру, включая перестройку дорог.
6. Цель текста может быть информативной, а также возможно вызвать интерес и любопытство у читателя относительно особенностей Узбекистана.