Question

1) Алексей (1) о котором (2) я вам говорил вчера (3) пропустил тренировку (4) потому что был болен. - 2). Журавлёв кинулся к орудию (1) возле которого (2) копошился батареец с перебитой рукой (3) и крикнул ему (4) чтобы тот поискал снаряды для пушки. 3). Роза (1) первые упоминания (2) о которой (3) относятся к V веку до н.э. (4) описана в древнеиндийских сказаниях (5) которые дошли до нас из глубины веков. 4). Света (1) чтобы не обижать малыша (2) подошла к мальчику (3) старшая сестра (4) которого (5) училась с ней в одном классе (6) и поздоровалась. 5). Студент не знал (1) кто автор произведения (2) которое им рекомендовал (3) прочитать педагог (4) и стал пересказывать сюжет библиотекарю. 6). Казалось (1) что вечно будут стоять по горизонтам (2) эти бледно-синеющие тучки (3) под которыми (4) серели соломенные крыши. 7). Мелкое болотистое озеро (1) по берегу которого (2) мы пробирались (3) ещё белело между деревьев (4) которые осень раскрасило в яркие краски. 8). По облакам (1) контуры (2) которых казались недостаточно чёткими (3) можно было догадаться о предстоящей перемене погоды (4) о которой нам говорил проводник.

Answer 1

1) Алексей, о котором я вам говорил вчера, пропустил тренировку, потому что был болен. 2) Журавлёв кинулся к орудию, возле которого копошился батареец с перебитой рукой, и крикнул ему, чтобы тот поискал снаряды для пушки. 3) Роза, первые упоминания о которой относятся к V веку до н.э., описана в древнеиндийских сказаниях, которые дошли до нас из глубины веков. 4) Света, чтобы не обижать малыша, подошла к мальчику, старшая сестра которого училась с ней в одном классе, и поздоровалась. 5) Студент не знал, кто автор произведения, которое им рекомендовал прочитать педагог, и стал пересказывать сюжет библиотекарю. 6) Казалось, что вечно будут стоять по горизонтали эти бледно-синеющие тучки, под которыми серели соломенные крыши. 7) Мелкое болотистое озеро, по берегу которого мы пробирались, ещё белело между деревьев, которые осень раскрасила в яркие краски. 8) По облакам, контуры которых казались недостаточно чёткими, можно было догадаться о предстоящей перемене погоды, о которой нам говорил проводник.

Answer 2

1. Алексей (1), о котором (2) я вам говорил вчера (3), пропустил тренировку (4), потому что был болен.
2. Журавлёв кинулся к орудию (1), возле которого (2) копошился батареец с перебитой рукой (3) и крикнул ему (4), чтобы тот поискал снаряды для пушки.
3. Роза (1), первые упоминания (2) о которой (3) относятся к V веку до н.э. (4), описана в древнеиндийских сказаниях (5), которые дошли до нас из глубины веков.
4. Света (1), чтобы не обижать малыша (2), подошла к мальчику (3), старшая сестра (4), которого (5) училась с ней в одном классе (6) и поздоровалась.
5. Студент не знал (1), кто автор произведения (2), которое им рекомендовал (3) прочитать педагог (4), и стал пересказывать сюжет библиотекарю.
6. Казалось (1), что вечно будут стоять по горизонтам (2) эти бледно-синеющие тучки (3), под которыми (4) серели соломенные крыши.
7. Мелкое болотистое озеро (1), по берегу которого (2) мы пробирались (3), ещё белело между деревьев (4), которые осень раскрасила в яркие краски.
8. По облакам (1), контуры (2) которых казались недостаточно чёткими (3), можно было догадаться о предстоящей перемене погоды (4), о которой нам говорил проводник.