Question

Задание: расставить знаки препинания в предложениях. В простых предложениях показать однородные члены и союзы, которыми они соединены. В сложносочиненных предложениях подчеркнуть грамматические основы и обозначить общий второстепенный член, если он есть. 1) Суриков явился не только наследником но и великим новатором русской исторической живописи. 2) Сама личность А.И. Куинджи привлекала молодёжь и служила ей ярким примером беззаветной преданности искусству. 3) На долю Архипа Куинджи выпали громкая слава и забвение широкая популярность и непонимание. 4) И стар и млад приобщается к красоте пейзажей Куинджи. 5) На выставке картин Куинджи выступали художники и горячо спорили критики.6) Морозный и тонкий воздух защипал в носу и иголочками уколол щёки. 7) Илья Репин любил называть себя «посредственным тружеником» и ежедневным каторжным трудом отрабатывал своё громкое имя. 8) Ветер засвистел и зашумел в вершинах сосен загудел и завыл в печных трубах. 9) После чемпионата мира по футболу радовались и тренер и футболисты и болельщики команды. 10) Тринадцатилетним мальчиком Репин попал на выучку к иконописцу и через три года его стали приглашать в соседние губернии расписывать церкви и писать образа.​

Answer 1

Писала ОООЧЕНЬ долго(и баллов мало для такого огромного задания), из-за этого прошу сделать мой ответ лучшим)

:

Воть:

:

1. Суриков являлся не только наследником, но и великим новатором русской исторический живописи.

ПП(прост.предлож.):

Наследником, новатором=однородные дополнения

Союз, соединяющий их=но

2. Сама личность А.И.Куинджи, привлекала молодёжь и служила ей ярким примером беззответной преданности искусству.

ПП:

Привлекала,служила=одн. Сказуемые

Союз=и

3. На долю Архипа Куинджи выпали громкая слава и забвение, широка популярность и непонимание.

ПП:

Слава, забвение, популярность, непонимание=одн. Дополнения

Союз=и

4. И стар, и млад приобщается к красоте пейзажей Куинджи.

ПП:

Стар, млад=одн. Подлежащие

Союз=и

5. На выставке картин Куинджи выступали художники и горячо спорили критики.

СП:

Выступали=сказуемое

Художники=подлежащее

Спорили=сказуемое

Критики=подлежащее

Общ второстеп член=нет

6. Морозный и тонкий воздух защипал в носу и иголочками уколол щёки.

ПП:

Морозный, тонкий=одн определения

Союз=и

Защипал, уколол=одн сказуемые

Союз=и

7. Илья Репин любил называть себя "посредственным тружеником" и ежедневным каторжным трудом отрабатывал своё громкое имя.

ПП:

Любил называть, отрабатывал=одн сказуемые

Союз=и

8. Ветер засвистел и зашумел в вершинах сосен, загудел и завыл в печных трубах.

ПП:

Засвистел, зашумел, загудел, завыл=одн сказуемые

Союз=и

9. После чемпионата мира по футболу радовались и тренер, и футболисты, и болельщики команды.

ПП:

Тренер, футболисты, болельщики=одн подлежащие

Союз=и

10. Тринадцатилетним мальчиком Репин попал на выучку к инописцу и через три года его стали приглашать в соседнии губернии, расписывать церки и писать образы.

СП:

Репин=подлежащее

Попал=сказуемое

Стали приглашать=сказуемое

Расписывать, писать=сказуемое

Answer 2

1. Суриков явился не только наследником, но и великим новатором русской исторической живописи.
2. Сама личность А.И. Куинджи привлекала молодёжь и служила ей ярким примером беззаветной преданности искусству.
3. На долю Архипа Куинджи выпали громкая слава и забвение, широкая популярность и непонимание.
4. И стар и млад приобщаются к красоте пейзажей Куинджи.
5. На выставке картин Куинджи выступали художники и горячо спорили критики.
6. Морозный и тонкий воздух защипал в носу и иголочками уколол щёки.
7. Илья Репин любил называть себя "посредственным тружеником" и ежедневным каторжным трудом отрабатывал своё громкое имя.
8. Ветер засвистел и зашумел в вершинах сосен, загудел и завыл в печных трубах.
9. После чемпионата мира по футболу радовались и тренер, и футболисты, и болельщики команды.
10. Тринадцатилетним мальчиком Репин попал на выучку к иконописцу, и через три года его стали приглашать в соседние губернии расписывать церкви и писать образа.