Question

Речеведческий разбор текста 1. Прочитайте выразительно текст, укажите признаки текста в нем. 2. Определите его тему, основную мысль, озаглавьте его. 3. Выделите микротемы, составьте план. 4. Укажите средства связи между частями текста. 5. Определите тип речи, стиль и жанр. 6. Укажите используемые стилистические средства. 7. Назовите особенности построения текста (его композиции). Чистые пруды... Для иных это просто улица, бульвар, пруд, а для меня — средоточение самого прекрасного, чем было исполнено мое детство. Было время, я знал каждое дерево, каждый куст крапивы, каждую световую надпись: «Берегись трамвая!», мигающую красным на переходе. В слове «Берегись» три последние буквы не загорались, получалось красиво и загадочно: «Берег трамвая»... Чистые пруды — это чудо первого скольжения на коньках, когда «снегурочки» становятся вдруг послушными, прямо, стройно режут широким лезвием снег, и ты будто обретаешь крылья. Чистые пруды — это целый мир чудесных неожиданностей. Милые, скромные чудеса моего детства! Чистые пруды были для нас школой природы. Как волновала желтизна первого одуванчика! Нежности и бережности учили нас их пуховые, непрочные шарики. Мы ловили тут рыбу. И это было чудо — поймать рыбу в центре города. А плаванье на старой, рассохшейся лодке, а смелые броски в холодную майскую воду, а теплота весенней земли под босой ногой — это было несметным богатством для городских мальчишек. Не менее щедра была и наша чистопрудная осень. Бульвар тонул в опавшей листве, желтой, красной листве берез, осин, кленов, лип. Мы набирали огромные охапки палой листвы и несли домой прекрасные, печальные букеты, и сами пропитывались их горьким запахом. В раме Чистых прудов запечатлелся для меня и самый сильный образ моей юности. Это было в пору ожесточенных боев в Испании. Отовсюду глядело с портретов прекрасное, неистовое лицо Долорес Ибаррури, многие юноши носили пилотки с красным кантом и кисточкой, и нам казалось, будто самый воздух насыщен Испанией, ее звуками и ароматами, ее борьбой, ее гневной непримиримостью Испа

Answer 1

Ответ:

ощзптзтзцтазутщацтпцлпц

Answer 2

1. Для выполнения речеведческого разбора текста, необходимо иметь его полный контекст. Предоставленный фрагмент текста не содержит достаточно информации для полноценного анализа. Если у вас есть полный текст, пожалуйста, предоставьте его для дальнейшего разбора.

2. Без полного текста невозможно определить тему, основную мысль и сформулировать заглавие.

3. Без полного текста невозможно выделить микротемы и составить план.

4. Без полного текста невозможно определить средства связи между его частями.

5. Без полного текста невозможно определить тип речи, стиль и жанр.

6. Без полного текста невозможно определить используемые стилистические средства.

7. Без полного текста невозможно указать особенности построения его композиции.

Пожалуйста, предоставьте полный текст для проведения анализа.