Question

Ответьте срочно пожалуйста.... 1. Дайте определение понятия «речь» 2. Продолжите фразу: «Язык — это система.... » 3. Литературный язык — это ... 1) язык, на котором создаются литературно-художественные произведения, язык художественной литературы; 2) язык, имеющий письменность; 3) то же, что общенародный язык; 4) язык нормированный, кодифицированный, закрепленный в письменной форме, имеющий систему функциональных стилей, приспособленный не только для обозначения всей суммы знаний, накопленной человечеством, но и для осуществления отвлеченного, логического мышления. 4. Важнейшими признаками литературного языка являются: 1) наличие произведений, написанных на этом языке; 2) наличие литературных норм; 3) статус государственного языка; 4) стилистическое разнообразие, заключающееся в обилии функционально оправданных вариантных и синонимичных средств, что позволяет достигать наиболее эффективного выражения мысли в различных речевых ситуациях. 5. Стилистическая норма регулирует: 1) выразительность слова; 2) правильность употребления слова; 3) уместность употребления слова; 4) точность употребления слова. 6. Литературная норма любого языка устанавливается 1) исторически, в процессе развития языка и при участии всех носителей языка; 2) законодательной властью государства, на территории которого владение данным языком является обязательным; 3) в результате деятельности просветителей, писателей, ученых, СМИ; 4) под влиянием всех указанных факторов. 7. К грамматическим нормам не относится: 1) пунктуационная норма; 2) орфографическая норма; 3) орфоэпическая норма; 4) синтаксическая норма. 8. В каком ряду ударные гласные выделены правильно: 1) анАтом, Алкоголь, гЕрбовый, каталОг; 2) стеногрАфия, рЕкторы, апострОф, подросткОвый; 3) осуждЁнный, кремЕнь, кухОнный, облегчИть; 4) мышлЕние, газопровОд, вероисповЕдание, квартАл. 9. В каком ряду ударение во всех словах падает на последний слог? 1) принудить, предложить, уведомить, убыстрить; 2) наострить, позвонить, подбодрить, положить; 3) суммировать, третировать, тренировать, начерпать; 4) премировать, группировать, гримировать, бомбардировать. 10. Варианты произношения орфографического «чн» возможны в словах: 1) сердечный; 2) булочная; 3) прачечная; 4) порядочный. 11. Мягко произносится согласный перед «е» в соответствии с нормой современного русского языка в словах: 1) термин; 2) демпинг; 3) фанера; 4) шинель. 12. Ударный звук ['э] произносится в словах: 1) одноименный; 2) оседлость; 3) опека; 4) острие. 13. В предложении «В работе представлены теоретические и практические подходы для раскрытия темы работы» нарушены 1) правильность речи; 2) точность речи; 3) чистота речи; 4) богатство речи. 14. Замените следующие наименования: 1) детство; 2) лев; 3) нефть; 4) соль — описательными синонимами — перифразами: а) царь зверей, б) беззаботная пора, в) белая смерть, г) черное золото. 15. В высказывании Ф. И. Тютчева «Умом Россию не понять, аршином общим не измерить: у ней особенная стать — в Россию можно только верить» используются следующие средства выразительности: …., …., …. . 16. Активный словарь современного человека составляет 1) 10-13 тысяч слов; 2) более 21 тысячи слов; 3) около 120 тысяч слов; 4) от 30 до100 слов. 17. Нетавтологичным является сочетание 1) главная суть; 2) очевидный факт; 3) памятный сувенир; 4) сервисное обслуживание. 18. Правильно построены словосочетания: 1) скоропостижное решение; 2) уменьшение стоимости; 3) сниженные цены; 4) дешевые цены. 19. Слово усвоить следует заменить паронимом освоить в высказываниях: 1) На производстве усвоили новые технологии; 2) Он усвоил правила грамматики; 3) Предприятие готово усвоить около ста наименований продукции; 4) Важно вовремя усвоить, что успех не дается даром. 20. Слова только с положительной оценкой приведены в ряду: 1) подвиг, махинация, сообщник, потворствовать, взвинтить; 2) сговор, клика, беззаветный, зачинщик, способствовать; 3) соратник, воздвигнуть, зачинатель, прогресс, пропорциональный; 4) расправа, расплата, приспешник, рассадник, дележ.

Answer 1

Ответ:

....

Объяснение:

....