Question

1)В истории русской живописи сохранились имена прекрасных художников-пейзажистов: Саврасова, Васильева, Куинджи, Левитана и других. (2)Один из лучших художников этого жанра - Шишкин. (3)Русская природа - основная тема его творчества. (4)В своих картинах он воспевал родную землю, ее свежее дыхание, необозримые просторы и богатство. (5)Цветушие поля, сосновые рощи, лесные дали, папоротник в лесу, ручей в лесной чаще - все это близко и дорого сердцу художника. (6)Широко известны многие его картины: "Сосновый бор", "Лесная глушь", "Рожь", "Среди долины ровныя...", "На севере диком", "Корабельная роща" и другие (7) "Утро в сосновом бору" - одна из лучших картин художника. (8)Он писал русскую природу летом и зимой, весной и осенью, на восходе солнца, в яркий полдень и при закате - в разные времена года, в различные часы дня. (9)Все: обыкновенное дерево, старый пень, полевые цветы - привлекало внимание художника. (10)Во всем он умел находить красоту: в тумане над рекой, в лесной полянке, в чаще леса. (11)Смотришь на его картины и вдруг как будто снова находишься среди родной природы: у знакомой речки, в родном лесу, в поле. (12)Картины Шишкина широко известны как в нашей стране, так и за рубежом. Озаглавьте текст. Определите стиль и тип речи. Выполните задания к тексту. Ответы запишите. B1. Из предложений 9–11 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется значением приближения, присоединения. Ответ: ________________________ В2. Из предложений 3–5 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой. Ответ: ______________________________________ В3. Укажите номер предложения, в котором обобщающее слово находится перед однородными членами, но предложение после них продолжается. Ответ ____________________ В4. Составьте схему 4-го предложения. В5. Укажите способ выражения сказуемого в предложении 10. В6. Из предложений 5-7 выпишите слово с непроизносимым согласным в корне слова. ______________________________________________________

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Пейзажи Шишкина.  Картины И.  Шишкина.

Стиль речи: художественный.

Тип речи: описание.

В своих картинах Шишкин воспевал родную землю, русскую природу, ее красоту и величие. Это основная мысль.

В1. Привлекало.

В2. Воспевал ( петь).

В3. 9.Все  : обыкновенное дерево, старый пень, полевые цветы - привлекало внимание художника. Все - обобщающее слово. Дерево, пень, цветы -  однородные члены.  Предложение продолжается : ... привлекало внимание художника.

В4.(4)В своих картинах он воспевал родную землю, ее свежее дыхание, необозримые просторы и богатство  .  [     - =   0, 0, 0 и 0 ]. Предложение осложнено однородными дополнениями  ----- в 0.

В5. Умел находить - составное глагольное сказуемое

В6. ИзвесТны ( известие ).

Answer 2

Озаглавление: "Шишкин - великий художник русской природы"

Стиль речи: информативный, описательный.

Тип речи: научно-публицистический текст.

B1. Ответ: привлекало.

B2. Ответ: необозримые.

B3. Ответ: 12.

B4. Схема 4-го предложения: [Шишкин] воспевал [родную землю, ее свежее дыхание, необозримые просторы и богатство].

B5. Ответ: воспевал.

B6. Ответ: многие.