Question

72. Распределите словосочетания на две группы: с действительными причастиями на- стоящего времени в одну группу, с действительными причастиями прошедшего времени — Bдругую. С любыми двумя словосочетаниями составьте предложения с однородными членами.Движущиеся предметы, прибывающая (убывающая) вода, растаявшего льда,зажмурившегося мальчика, расцветший (увядший) цветок, смеющаяся девочка,потрескавшиеся губы, колеблющийся тростник, грохочущий локомотив, расколов-шийся орех.​

Answer 1

Д.п. настоящего вр.:движуциеся,прибывающая,смеющаяся,колеблющийся,грохочущий
соответственно остальные-это прошедшее время


Я лежала на берегу моря и смотрела на прибывающую и убывающую воду.

Началась зима и я рассматривала в зеркале свои, потрескавшиеся от мороза, губы.

Answer 2

Действительные причастия настоящего времени:

• Движущиеся предметы
• Прибывающая (убывающая) вода
• Зажмурившегося мальчика
• Смеющаяся девочка
• Колеблющийся тростник
• Грохочущий локомотив

Действительные причастия прошедшего времени:

• Растаявшего льда
• Расцветшего (увядшего) цветка
• Потрескавшиеся губы
• Расколотый орех

Примеры предложений с однородными членами:

1. Движущиеся предметы и колеблющийся тростник создавали живописную картину ветряного побережья.

2. Прибывающая вода и грохочущий локомотив наполнили вагон своими звуками.

3. Зажмурившегося мальчика и смеющуюся девочку объединяло веселое настроение на детской праздничной вечеринке.

4. Растаявший лед и расцветший цветок свидетельствовали о наступлении весны.

5. Потрескавшиеся губы и расколотый орех были следствием непредвиденных обстоятельств.

Пожалуйста, обратите внимание, что предложения я составил с учетом логического смысла и грамматической корректности, но в контексте более полного текста они могут потребовать дополнительной корректировки.