Question

Укажите предложения, в которых неправильно расставлены знаки препинания. Посетители библиотеки либо где-нибудь учились либо мечтали учиться. Такая музыка казалась к лицу и погоде, и старику, и его речам. Крыши строений, огородные гряды, край забора, самый двор: всё было покрыто пушистым слоем света. Лето стояло ветреное, лёгкое, с быстрыми дождями. Легко друзей найти, да трудно сохранить. 2) Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания. Того и гляди воры войдут в открытые двери, или влезут в окно. Тут я слышал раскаты грома и скорбные стоны, и смех детей, и пенье птичек, и неслыханно прекрасные песни девушек. Теперь стук тележки, да звон колокольчика одни нарушают окрестное безмолвие. Плачет девочка, и стынет на ветру осенних гроз, и ручонкою озябшей вытирает капли слёз. Деревья и травы летом и в самом начале осени по-весеннему сочны и свежи. 3) Укажите предложения, в которых на месте всех пропусков ставится запятая. Захотел медведь мёду _ да вспомнил про пчёл. Солнечный жар _ и блеск сменились прохладой ночи _ и неярким светом молодого лица. День начинался или в тумане _ или в заморозке, в инее. Под головой у Жени лежала теперь мягкая _ кожаная подушка. Красный мухомор не спутаешь ни с каким другим грибом _ ни на одно мгновение _ ни издали _ ни вблизи. 4) Укажите предложения, в которых употреблены несколько рядов однородных членов. Жужжание, песня, трескотня со всех сторон неслись и утопали в сиянии голубого дня. Вороны тоже кормятся возле людей, пасутся на свалках и мусорных кучах. Ночь настала, месяц всходит, поле всё Иван обходит, звёзды на небе считает да краюшку уплетает. Дождь утратил постоянство и шёл порывами, переходя то в ливень, то в изморось. Вьюн необыкновенно почтителен и ласков, одинаково умильно смотрит как на своих, так и на чужих. 5) Укажите предложения, в которых на месте всех пропусков ставится запятая. Жидкий _ разбавленный синим туманом свет просачивается в угрюмый ельник. Вокруг простиралось кочковатое болото _ поросшее одинокими _ и чахлыми берёзками _ и камышом. Человек _ собака _ да кошка _ да сокол друг другу поклялись однажды в дружбе вечной. Как милы мне твои улыбки молодые _ и быстрые глаза _ и кудри золотые _ и звонкий голос. Густая _ зелёная грива висела над низким отлогим берегом. 6) Укажите верные утверждения. Однородные члены предложения могут соединяться при перечислительной интонации. После однородных членов перед обобщающим словом не могут употребляться вводные конструкции. В предложении может быть два и более однородных ряда. Если однородные члены предложения соединены двойным союзом, то между ними запятая не ставится. Не являются однородными членами уточняющие члены предложения. 7) Укажите предложения с однородными членами (знаки препинания не расставлены). Впереди грозовой тучи бежали на нас рваные облака и своим стремительным движением приводили в хаос все краски на земле. С неприветливого неба моросило и моросило. Макар не мог не заметить, что он подвигался сравнительно с другими довольно быстро и поспешил приписать это своей добродетели. Всё больше мною овладевало странное но уже давно мне знакомое чувство какой-то тоскливой неудовлетворённости. Она взяла и уехала домой. 8) Укажите предложения, в которых на месте всех пропусков ставится запятая. По нашей музыкант сыграл ноктюрн для мамы _ и сестры _ и сонату для меня _ и отца. В самом начале лета травы и цветы _ живут своей яркой жизнью _ и радуются каждому дню. Собрались здесь и знакомые _ и соседи _ и родственники. У меня есть замысел _ и мечта _ и силы для исполнения всего этого. Это было проявление _ не только мужества _ но и великой заботы о людях. 9) Укажите предложения, в которых на месте всех пропусков ставится запятая. Во всех её движениях замечалась не то небрежность _ не то усталость. Есть в светлости осенних вечеров умильная _ таинственная прелесть. На огромном расстоянии разлёгся город _ и тихо пламенел _ и сверкал синими _ белыми _ жёлтыми огнями. И видишь ты синий свод неба _ да солнце _ да лес. Белоствольная _ раскидистая берёза мешалась с низкорослой серо-зелёной осиной. 10) Укажите предложения, в которых определения не являются однородными (знаки препинания не расставлены). Её красивый кожаный длинный плащ произвёл на нас сильное впечатление. Приближался тёплый июльский вечер. У неё были лучистые мягкие бархатные глаза. Широкий казарменный двор кишел солдатскими фигурами. Красивая кареглазая девушка направилась ко мне.

Answer 1

1) Предложения, в которых неправильно расставлены знаки препинания:

Посетители библиотеки либо где-нибудь учились( ) либо мечтали учиться. (нужна запятая)

Крыши строений, огородные гряды, край забора, самый двор(:) всё было покрыто пушистым слоем света. (вместо двоеточия нужно тире)

2) Предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания:

Плачет девочка, и стынет на ветру осенних гроз, и ручонкою озябшей вытирает капли слёз.

Деревья и травы летом и в самом начале осени по-весеннему сочны и свежи.

3) Предложения, в которых на месте всех пропусков ставится запятая:

Захотел медведь мёду _ да вспомнил про пчёл.

День начинался или в тумане _ или в заморозке, в инее.

4) Предложения, в которых употреблены несколько рядов однородных членов:

Жужжание, песня, трескотня со всех сторон неслись и утопали в сиянии голубого дня.

Вороны тоже кормятся возле людей, пасутся на свалках и мусорных кучах.

Дождь утратил постоянство и шёл порывами, переходя то в ливень, то в изморось.

Вьюн необыкновенно почтителен и ласков, одинаково умильно смотрит как на своих, так и на чужих.

5) Предложения, в которых на месте всех пропусков ставится запятая:

Жидкий _ разбавленный синим туманом свет просачивается в угрюмый ельник.

Человек _ собака _ да кошка _ да сокол друг другу поклялись однажды в дружбе вечной.

Как милы мне твои улыбки молодые _ и быстрые глаза _ и кудри золотые _ и звонкий голос.

6) Верные утверждения:

Однородные члены предложения могут соединяться при перечислительной интонации.

В предложении может быть два и более однородных ряда.

Не являются однородными членами уточняющие члены предложения.

7) Предложения с однородными членами:

Впереди грозовой тучи бежали на нас рваные облака и своим стремительным движением приводили в хаос все краски на земле.

Макар не мог не заметить, что он подвигался сравнительно с другими довольно быстро, и поспешил приписать это своей добродетели.

Всё больше мною овладевало странное, но уже давно мне знакомое чувство какой-то тоскливой неудовлетворённости.

8) Предложения, в которых на месте всех пропусков ставится запятая:

Собрались здесь и знакомые _ и соседи _ и родственники.

У меня есть замысел _ и мечта _ и силы для исполнения всего этого.

9) Предложения, в которых на месте всех пропусков ставится запятая:

Во всех её движениях замечалась не то небрежность _ не то усталость.

Есть в светлости осенних вечеров умильная _ таинственная прелесть.

На огромном расстоянии разлёгся город _ и тихо пламенел _ и сверкал синими _ белыми _ жёлтыми огнями.

И видишь ты синий свод неба _ да солнце _ да лес.

10) Предложения, в которых определения не являются однородными:

Её красивый кожаный длинный плащ произвёл на нас сильное впечатление.

Приближался тёплый июльский вечер.

Широкий казарменный двор кишел солдатскими фигурами.

Красивая кареглазая девушка направилась ко мне.

Answer 2

1. Посетители библиотеки либо где-нибудь учились, либо мечтали учиться.
2. Такая музыка казалась к лицу и погоде, и старику, и его речам.
3. Крыши строений, огородные гряды, край забора, самый двор: всё было покрыто пушистым слоем света.
4. Лето стояло ветреное, лёгкое, с быстрыми дождями.
5. Легко друзей найти, да трудно сохранить.