Question

1. Выделите грамматическую основу. Определите вид сказуемого. 1. В колеях неезженой дороги росло много грибов._______________________ 2.Мы могли впервые следить за бурным развитием урагана. ________________ 3.Земля и крыша были покрыты шуршавшей под ногами лиственной шелухой.__________ 4. Деревья по целым дням рвал и трепал ветер.___________________________ 2. Поставьте, где нужно, тире между подлежащим и сказуемым. 1. Цветы символ любви и воспоминаний. 2. Воля как полёт, соединённый с восторгом. 3. Песни что птицы. 4. Бедность не порок. 5. Учиться хорошо долг каждого ученика. 6. Писать о лесах мое любимое занятие. 4. Подчеркните дополнения, укажите вид. 1.Ты когда- то учил меня Марс находить на небе звёзды._______________________ 2. Я не помню утра более голубого и свежего!__________________________ 3.В лесу сосны спорили с ветром._____________________________________ 5. Подчеркните определения, укажите вид определения. 1. По сторонам дороги росли кудрявые дубы._____________________ 2. Было утро с каплями росы.____________________________________ 3. И тридцать витязей прекрасных чредой из вод выходят ясных.____________ 6. Подчеркните обстоятельства, укажите вид. 1.Вадим часто заезжал сюда послушать музыку.___________________________ 2. Широкое пространство всегда владело сердцами русских.________________ 3. Слегка накрапывал дождик._____________________ 4. Ветер постепенно стихает._______________________ _____________________________________________________________________________

Answer 1

Ответ:

1.

Объяснение:

всё что смогла это номер 1 и2

Answer 2

1. Выделение грамматической основы и определение вида сказуемого:

2. В колеях неезженой дороги росло много грибов.

   • Грамматическая основа: росло много грибов.
   • Вид сказуемого: незавершенный вид (несовершенный).

3. Мы могли впервые следить за бурным развитием урагана.

   • Грамматическая основа: могли следить за бурным развитием урагана.
   • Вид сказуемого: незавершенный вид (несовершенный).

4. Земля и крыша были покрыты шуршавшей под ногами лиственной шелухой.

   • Грамматическая основа: были покрыты шуршавшей под ногами лиственной шелухой.
   • Вид сказуемого: совершенный вид.

5. Деревья по целым дням рвал и трепал ветер.

   • Грамматическая основа: рвал и трепал ветер.
   • Вид сказуемого: незавершенный вид (несовершенный).

6. Постановка тире между подлежащим и сказуемым:

7. Цветы - символ любви и воспоминаний.

8. Воля - как полёт, соединённый с восторгом.

9. Песни - что птицы.

10. Бедность - не порок.

11. Учиться хорошо - долг каждого ученика.

12. Писать о лесах - моё любимое занятие.

13. Подчеркивание дополнений и указание вида:

14. Ты когда-то учил меня Марс находить на небе звёзды.

    • Дополнение: Марс находить на небе звёзды.
    • Вид дополнения: незавершенный вид (несовершенный).

15. Я не помню утра более голубого и свежего!

    • Дополнения нет.

16. В лесу сосны спорили с ветром.

    • Дополнение: сосны.
    • Вид дополнения: совершенный вид.

17. Подчеркивание определений и указание вида:

18. По сторонам дороги росли кудрявые дубы.

    • Определение: кудрявые.
    • Вид определения: совершенный вид.

19. Было утр