Question

1. Найдите предложение с причастным оборотом. А. Шумел прилив, медленно набегали грохочущие волны.Б. В густом вечереющем воздухе пролетела чайка.В. Море гладко выковано из синего металла.• Г. Бурые сосны роняли иголки на отсыревший от влаги песок.Ответ: Г. Бурые сосны роняли иголки / на отсыревший от влаги/ песок.( П/О надо графически выделить)2. Выберите правильный ответ. Укажите столбик: а), б), в) или г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам: а) б) в) г)наруша..мая тишина е и и еколебл..мые ветром е и и едвиж..мый чувством и е и евид…мый глазом и е и еисполня..мый оркестром е е и е3. Н или нн? Задание, аналогичное заданию 2: а) б) в) г)прочита..ая книга нн нн нн нкорчева..ые пни нн н н нваре..ый картофель н н н нннемоще..ые улицы н нн н нн4. Что нужно вставить: н или нн в словах предложений? 1. Нам понравилось плете..ое из соломы кресло. 2. Я сидела в плете..ом соломенном кресле. Выберите правильный ответ.А. В обоих случаях нужно вставить нн.Б. В обоих случаях нужно вставить н.В. В 1-м случае нужно вставить н, во 2-м – нн.Г. В 1-м случае нужно вставить нн, во 2-м – н.5. Назовите слово, состоящее из приставки, корня, и двух суффиксов: а) предвесенний,б) распределившись,в) зажмурясь.6.-нн- пишется во всех словах ряда:а) моче..ое яблоко, уроки не выуче..ы,б) провере..ый временем, медле..ый ход,в) неизведа..ый путь, льня..ое полотенце.7. В обоих случаях пишется ё:а) приближ..нный, круж..к,б) береж..т, учащ..нный,в) кумач..вый, отвлеч..нный.8. Где допущена ошибка в предложениях с деепричастным оборотом?А. Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа.Б. Он пришел в ужас, выслушав меня.В. Приближаясь к роще, она пошла тише.9. В каких рядах не пишется раздельно?а) (не)проглядная вьюга, (не)легче,б) (не)видящий никого, (не)шерстяной,в) (не)чувствуя, (не)заметил.10. В каком предложении не является частицей?А. Он (не)отступно шел за ними.Б. Ты явился (не)вовремя.В. Далеко (не)спокойно было в доме.11. Пишется через дефис:а) когда(нибудь),б) точь(в)точь,в) (до)верху,12. Укажите словосочетания, в которых допущены ошибки в употреблении предлогов и падежей существительных:а) обсудил о работе;б) уйти из завода;в) платить за проезд;г) отзыв на рассказ;д) вернуться из Москвы.13. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 2: а) б) в) г)в течени.. каникул и е е ив продолжени.. суток е и е ив продолжени.. романа и е и ев продолжени.. часа е и е и14. Назови предложение, в котором бы пишется раздельно:А. Он думал о том, что(бы) ему нарисовать.Б. Мы делали все, что(бы) праздник запомнился.В. Что(бы) ребенок не плакал, ему дали игрушку.15. Укажите предложения, в которых выделенные слова – союзы и пишутся слитно.А. Молодые сыны его то(же) оглядывали себя.Б. Я благодарил друга за(то), что он мне помог.В. Было холодно, при(том) и тучи появились.Г. Он узнавал время по(тому), как двигалось солнце.16. Укажите, в каких предложениях бы – частица.А. Что(бы) вы ни делали, вы вспомните обо мне.Б. Что(бы) это могло быть?В. Что(бы) хорошо исполнить танец, ребята много репетировали.Г. Что(бы) их примирить, понадобились усилия.17. Где не, где ни?Что н..(1) говори, а от н..(2)го н..(3) было н..(4) слуху н..(5) духу. Выберите правильный ответ:а) не – 1, 2, 3; ни – 4, 5;б) не – 2, 3; ни – 1, 4, 5;в) не – 2, 3, 4, 5; ни – 1;г) не – 1, 2, 3, 4, 5.18. В каких предложениях не – частица?А. В (не)раскрытые окна заглядывала (не)большая птичка.Б. Ему (не)(за)чем было приезжать.В. Собака завыла и, (не)помня себя, бросилась через дорогу.Г. На экзамене нужно было переводить текст (не)смотря в словарь.19. Чем является то в данных предложениях: местоимением, союзом, частицей или суффиксом? Было (то)же кино.Кто(то) пришел.Было то тесно, то уютно.Открой секрет(то). Выберите правильный ответ:а) 1 – мест., 2 – суф., 3 – союз, 4 – част.; б) 1, 2 – мест., 3 – союз, 4 – суф.;в) 1, 4 – част., 2, 3 – суф;г) 1, 3 – союз, 2, 4 – част.20. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.Играя в шахматы, ...а) ...мне было интересно.б) ...развивается мышление.в) ...я получаю большое удовольствие.г) ...необходимо внимание.21. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?А. Всякий язык развивается, и вместе с ним изменяются его нормы.Б. Как известно, языковая норма является регулятором правильности литературного языка и условием его устойчивости, стабильности.В. Нет, незыблемых норм не бывает.Г. Но значит ли это, что языковая норма постоянна, неизменна, незыблема?а) Г, Б, А, В;б) А, Б, В, Г;в) Б, В, А, Г;г) Б, Г, В, А.22. Что является грамматической основой в одном из предложений?а) язык развивается.б) норма постоянна, неизменна.в) норма является регулятором.23. Выберите правильный ответ. а) б) в) г)к..сательная о а о авпоследстви… е и и еизобр..зить о а о ар..зиденция и е е и​

Answer 1

Ответ:

1. Г. Бурые сосны роняли иголки на отсыревший от влаги песок

Запятые не нужны, потому что П/О стоит перед определяемым словом, и при этом не относится к личному местоимению и не имеет добавочного обстоятельственного значения.

2. нарушаЕмая тишина

колеблЕмые ветром

движИмый чувством

видИмый глазом

исполняЕмый оркестром   (не поняла, какой это столбик, т. к. столбиков 4, а словосочетаний 5)

3. б)  нн н н н

4. Б. В обоих случаях нужно вставить н.

5.  в) зажмурясь.

6. б) проверенный временем, медленный ход

7. б) бережёт, учащённый

8. Б. Он пришел в ужас, выслушав меня.

9. в) не чувствуя, не заметил.

10. Б. Ты явился не вовремя.

11. а) когда-нибудь

12. а) обсудил о работе

13. в) и е и е

14. А. Он думал о том, что бы ему нарисовать.

15. А. Молодые сыны его тоже оглядывали себя.

    В. Было холодно, притом и тучи появились.

16. А. Что бы вы ни делали, вы вспомните обо мне.

    Б. Что бы это могло быть?

17. а) не – 1, 2, 3; ни – 4, 5

18. В. Собака завыла и, не помня себя, бросилась через дорогу

19. г) 1, 3 – союз, 2, 4 – част.

20. в) ...я получаю большое удовольствие.

21. г) Б, Г, В, А.

22. а) язык развивается

23. кАсательная

  впоследствиИ

  изобрАзить

  рЕзиденция (тут я тоже не поняла, к какому варианту это относится, возможно, не хватает еще чего-то, но верные буквы написала).

Answer 2

1. Г. Бурые сосны роняли иголки на отсыревший от влаги песок.
2. г) наруша...мая тишина е и и е
3. в) прочита..ая книга нн нн нн
4. Г. В 1-м случае нужно вставить нн, во 2-м – н.
5. б) распределившись
6. а) моче..ое яблоко, уроки не выуче..ы
7. б) береж..т, учащ..нный
8. В предложении Б: Он пришел в ужас, выслушав меня.
9. а) (не)проглядная вьюга, (не)легче
10. В. Далеко (не)спокойно было в доме.
11. б) точь(в)точь
12. а) обсудил о работе; б) уйти из завода; д) вернуться из Москвы.
13. а) в течени.. каникул; г) в продолжени.. романа
14. Б. Мы делали все, что(бы) праздник запомнился.
15. А. Молодые сыны его то(же) оглядывали себя; Г. Он узнавал время по(тому), как двигалось солнце.
16. А. Что(бы) вы ни делали, вы вспомните обо мне; Б. Что(бы) это могло быть?