Вопрос задан 17.05.2023 в 04:10.
Предмет Русский язык.
Спрашивает Аветисян Давид.
определите падеж имён сущ перепрыгнул через лужу снять с руки повисло над рекой лежит на столе
побродить по паркуОтветы на вопрос
Отвечает Кашапов Раиль.
Перепрыгнул (через что?/кого?) лужу (В.п.)
Снять с (с кого?/с чего?) руки (Р.п.)
Повисло над (над чем/кем?) рекой (Т.п.)
Лежит на (на ком/чем?) столе (П.п.)
Побродить по (по чему? по кому?) парку (Д.п.)
Снять с (с кого?/с чего?) руки (Р.п.)
Повисло над (над чем/кем?) рекой (Т.п.)
Лежит на (на ком/чем?) столе (П.п.)
Побродить по (по чему? по кому?) парку (Д.п.)
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Первое имя существительное "лужу" стоит в винительном падеже, так как является прямым дополнением к глаголу "перепрыгнул".
Второе имя существительное "руки" также стоит в винительном падеже, так как является прямым дополнением к глаголу "снять".
Третье имя существительное "рекой" стоит в предложном падеже, так как является обстоятельством места.
Четвертое имя существительное "столе" стоит в предложном падеже, так как является обстоятельством места.
Пятое имя существительное "парку" стоит в предложном падеже, так как является обстоятельством места.
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Русский язык 34
Русский язык 17
Русский язык 28
Русский язык 18
Русский язык 70
Русский язык 12
Русский язык 55
Русский язык 14
Русский язык 112
Последние заданные вопросы в категории Русский язык
Русский язык 3108
Русский язык 1643
Русский язык 1554
Русский язык 1382
Русский язык 1302
Русский язык 1003
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili
