Question

3. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Определи виды предложений. Поставь знаки препинания в конце предложений. Ковыль полынь Степной пейзаж Бывал ли ты в ст...пи Какой простор Какая безбреж- ная' ш...рь П...см...три вокру..., и ты увидишь, как спокойна ш..рокая степь жаркий воздух в...лнуется над степ...ю К...выль уже принял ...сеннюю' cep...бристую? ...краску П...Лынь сле...ка п...ж...лтела Аст...пной курай“ стал кр..сновато-бурым Как прекрасна р...дная степь (По М. Ауэзову) Подчеркни главные члены В выделенных предложениях. Выпи- ши из этих предложений словосочетания с именами существи- тельнщыми ПД МОЖНО БЫСТРЕЕ СРОЧНО​

Answer 1

Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Определи виды предложений. Поставь знаки препинания в конце предложений.

Степной пейзаж

Бывал ли ты в степ`и (степь)? (Вопросительное, невосклицательное, простое.) Какой простор! (Повествовательное, восклицательное, простое.) Какая безбрежная ширь! (Повествовательное, восклицательное, простое.) Посмотри`и (смотр) вокруг (круги), и ты увидишь, как спокойна широкая степь. (Побудительное, невосклицательное, сложное.) Жаркий воздух волн`уется (в`олны) над степью. (Повествовательное, невосклицательное, простое.) Ков`ыль уже принял ос`еннюю (`осень) серебр`истую (сер`ебряный) окр`аску. (Повествовательное, невосклицательное, простое.)

Пол`ынь слегка пожелт`ела (ж`ёлтый). (Повествовательное, невосклицательное, простое.) А степн`ой (степь) курай стал краснов`ато-бурым (кр`асный). (Повествовательное, невосклицательное, простое.) Как прекрасна родн`ая (р`одина) степь! (Повествовательное, восклицательное, простое.)

(По М. Ауэзову)

Подчеркни главные члены в выделенных предложениях. Выпишите из этих предложений словосочетания с именами существительными.

Жаркий воздух волнуется (=) над степью. Ковыль уже принял (=) осеннюю серебристую окраску (=).

Словосочетания с сущ.: жаркий воздух× (сущ.), волнуется× над степью (сущ.), принял× окраску (сущ.), осеннюю окраску× (сущ.), серебристую окраску× (сущ.).

#SPJ3

Answer 2

Ковыль, полынь. Степной пейзаж. Бывал ли ты в степях? Полюсмотри вокруг, и ты увидишь, как спокойна широкая степь, жаркий воздух волнуется над степью. Ковыль уже принял осеннюю серебристую окраску. Полынь, сделавшая пейзаж почти желтела, астепной курай стал красновато-бурым. Как прекрасна родная степь! (По М. Ауэзову)

В выделенных предложениях главными членами являются:

1. Ковыль, полынь.
2. Степной пейзаж.
3. Бывал ли ты в степях?
4. Полюсмотри вокруг, и ты увидишь, как спокойна широкая степь.
5. Жаркий воздух волнуется над степью.
6. Ковыль уже принял осеннюю серебристую окраску.
7. Полынь, сделавшая пейзаж почти желтела.
8. Астепной курай стал красновато-бурым.
9. Как прекрасна родная степь!

Словосочетания с именами существительными:

• Ковыль полынь
• Степной пейзаж
• Осенняя серебристая окраска
• Астепной курай