Question

Перелет — тяжелый период в жизни пернатых, требующий от них отдачи всех сил. Однако они становятся путешественниками, несмотря на трудности, которые им приходится преодолевать в пути. Одна из загадок природы — способность птиц определять время начала перелетов. Сроки сбора на зимовки им устанавливать нетрудно. Ненастная осенняя погода, сокращение продолжительности светового дня — все это торопит в дорогу. Другое дело — возвращение к местам гнездовий, на родину. Как птицы определяют, живя в тропиках, приближение весны у нас? По-видимому, им помогают птичьи биологические часы. Как известно, солнце в течение дня перемещается из восточных районов небосвода в западные. Удивление вызывают наблюдения, показывающие способность птиц ориентироваться по солнцу. Для многих птиц эта способность врожденная. Пернатым, не получившим в наследство эти знания, запомнить необходимые в пути ориентиры помогает фантастическая память. Птицы, утверждают ученые, ощущают также земные запахи, прислушиваются к раздающимся снизу звукам, учитывают величину центробежной силы, возникающей при вращении Земли, и реагируют на изменение ее магнитного поля . Обяснение запятых , очень нужна помощь

Answer 1

Объяснение знаков препинания

Перелет —(1) тяжелый период в жизни пернатых,2 требующий от них отдачи всех сил. Однако они становятся путешественниками,3 несмотря на трудности,4 которые им приходится преодолевать в пути. Одна из загадок природы —(5) способность птиц определять время начала перелетов. Сроки сбора на зимовки им устанавливать нетрудно. Ненастная осенняя погода,6 сокращение продолжительности светового дня —(7) все это торопит в дорогу. Другое дело —(8) возвращение к местам гнездовий,9 на родину. Как птицы определяют,10 живя в тропиках,11 приближение весны у нас? По-видимому,12 им помогают птичьи биологические часы. Как известно,13 солнце в течение дня перемещается из восточных районов небосвода в западные. Удивление вызывают наблюдения,14 показывающие способность птиц ориентироваться по солнцу. Для многих птиц эта способность врожденная. Пернатым,15 не получившим в наследство эти знания,16 запомнить необходимые в пути ориентиры помогает фантастическая память. Птицы,17 утверждают ученые,18 ощущают также земные запахи,19 прислушиваются к раздающимся снизу звукам,20 учитывают величину центробежной силы,21 возникающей при вращении Земли,22 и реагируют на изменение ее магнитного поля.  

__

ТИРЕ:

1, 5, 8 – между подлежащим и сказуемым  

7 – после однородных членов перед обобщающим словом

__

ЗАПЯТЫЕ:

2, 14, 15 и 16, 21 и 22 – выделяют обособленное определение, выраженное причастным оборотом

3 – выделяет обособленное обстоятельство, выраженное оборотом  

с предлогом несмотря на

4 – отделяет главное от придаточного в СПП

6, 19, 20 – разделяют однородные члены предложения

9 – выделяет уточняющее обособленное обстоятельство

10 и 11 – выделяют обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом  

12, 13, 17 и 18 – выделяют вводные конструкции

Answer 2

Ответ:

Запятой разделяются однородные члены предложения

Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному члену предложения и выполняют одинаковую синтаксическую функцию. Между собой соединены сочинительной или бессоюзной синтаксической связьюЗапятая всегда ставится перед союзами а, но, зато, да (в значении «но»)

Answer 3

Запятые в данном тексте используются для разделения и структурирования информации. Вот объяснение запятых в некоторых предложениях:

1. "Перелет — тяжелый период в жизни пернатых, требующий от них отдачи всех сил." - Здесь запятая разделяет основное предложение ("Перелет - тяжелый период в жизни пернатых") от придаточного предложения ("требующий от них отдачи всех сил").

2. "Однако они становятся путешественниками, несмотря на трудности, которые им приходится преодолевать в пути." - Запятые здесь отделяют вводное слово "однако" и выражение "несмотря на трудности", которое добавляется для уточнения предыдущей мысли.

3. "Как птицы определяют, живя в тропиках, приближение весны у нас?" - Запятая перед словом "живя" обозначает вводное слово, а запятая после него отделяет вопросительное придаточное предложение.

4. "Как известно, солнце в течение дня перемещается из восточных районов небосвода в западные." - Запятые здесь отделяют вводное словосочетание "как известно" и основное предложение.

5. "Птицы, утверждают ученые, ощущают также земные запахи, прислушиваются к раздающимся снизу звукам, учитывают величину центробежной силы, возникающей при вращении Земли, и реагируют на изменение ее магнитного поля." - Запятые здесь разделяют перечисление различных способностей птиц, которые утверждают ученые.