Question

 Спишите предложения,расставляя пропущеные знаки препинания и объясняя их расстановку.Составте схемы сложных предложений.                                                            1)В каждом примере найдите однокоренные слова и на их основе составте словообразовательные пары.                                                                                                        2)Проведите синтаксический разбор последнего предложения.                                                                                       ПРЕДЛОЖЕНИЯ                                                                                 1)Это очень смелый гусь!он с гусёнком и гусыней плыл по речке  синей-синей.            2)Медведица с медведем  пляшет им медвежонок лапой машет.                                    3)Ветер ветерок ветрище ты чего по свету рыщешь.                                                              4)В лесу осиновом дрожат осинки срывает ветер с осин косынки.                                    5)Грачиха говорит грачу слетай с грачатами к врачу.                                                              6)Из муки той хлебопёк хлеба мягкого испёк.

Answer 1

Это очень смелый гусь,он с гусёнком и гусыней плыл по речке синей -синей.Гусь-гусёнок,гусь-гусыня2)Медведица с медвежонком пляшет,им медвежонок лапой машет. Медведь-медведица,медведь-медвежонок.3)Ветер,ветерок,ветрище,ты чего по свету рыщешь?Ветер-ветерок,ветер-ветрище4)В лесу осиновом дрожат осинки,срывает ветер с осин косынки.Осинки-осиновом.5)Грачиха говорит грачу:"Слетай с грачатами к врачу."Грач-грачиха,грач-грачата.6)Из муки той хлебопёк хлеба мягкого испёк.Хлеба-хлебопёк.!0сложное,2)сложное,3)обращение,4)сложное,5)прямая речь:Разбор последнего:простое,двусост.основа:хлебопёк испёк;из муки-дополнение,хлеба-дополнение,мягкого-определение,той_определение.

Answer 2

1) Это очень смелый гусь! Он с гусёнком и гусыней плыл по речке синей-синей.
- Восклицательный знак - выражает эмоциональную окраску предложения.
- Строчка - указывает на смену действия или ситуации, происходящей в предложении. Здесь мы переходим от описания гуся к описанию его действий.

2) Медведица с медведем пляшет, им медвежонок лапой машет.
- Запятая - отделяет однородные члены предложения (медведица и медведь), являющиеся равноправными с точки зрения синтаксиса.
- Строчка - указывает на смену действия или ситуации, происходящей в предложении. Здесь мы переходим от описания действий медведицы и медведя к описанию медвежонка.

3) Ветер, ветерок, ветрище, ты чего по свету рыщешь?
- Запятые - отделяют однородные члены предложения (ветер, ветерок, ветрище), являющиеся равноправными с точки зрения синтаксиса.
- Вопросительный знак - выражает вопросительную интонацию предложения.

4) В лесу осиновом дрожат осинки, срывает ветер с осин косынки.
- Запятая - отделяет однородные члены предложения (осинки и косынки), являющиеся равноправными с точки зрения синтаксиса.
- Двоеточие - вводит пояснение к предыдущей части предложения.

5) Грачиха говорит грачу: "слетай с грачатами к врачу".
- Двоеточие и кавычки - вводят прямую речь.
- Тире - обозначает прямую речь и выделяет ее из основного текста.

6) Из муки той хлебопёк хлеба мягкого испёк.
- Запятой нет, так как это простое предложение.
- Тире нет, так как прямой речи или пояснения к предыдущему члену нет.
- Инверсия - изменение порядка слов в предложении для выделения определенных элементов (в данном случае, для выделения подлежащего и сказуемого).

Схемы сложных предложений:
1) Он с гусёнком и гусыней плыл по речке синей-синей (простое предложение).
2) Медведица с медведем пляшет, им медвежонок лапой машет (сложносочиненное предложение, соединенные союзом "и").
3) Ветер, ветерок, ветрище, ты чего по свету рыщешь? (сложносочиненное вопросительное предложение, соединенные союзом "и").
4) В лесу осиновом дрожат осинки, срывает ветер с осин косынки (сложносочиненное предложение, соединенные союзом "и").
5) Грачиха говорит грачу: "слетай с грачатами к врачу" (простое предложение с прямой речью).
6) Из муки той хлебопёк хлеба мягкого испёк (простое предложение).

Однокоренные слова:
1) гусь - гусёнок, гусыня.
2) медведь - медведица, медвежонок.
3) ветер - ветерок, ветрище, рыщеть.
4) осинка - осиновый, осин.
5) грач - грачиха, грачата, врач.
6) мука - хлеб, хлебопекарь, печь.

Словообразовательные пары:
1) гусь - гусёнок - гусыня.
2) медведь - медведица - медвежонок.
3) ветер - ветерок - ветрище - рыщеть.
4) осинка - осиновый - осинеть.
5) грач - грачиха - грачата - врач.
6) мука - хлеб - хлебопекарь - испечь.

Последнее предложение простое и односоставное:
Из муки той хлебопёк хлеба мягкого испёк.
- Из муки той - определение к хлебопеку.
- хлебопёк - подлежащее.
- хлеба мягкого - дополнение к подлежащему.
- испёк - сказуемое.