Question

Вводные слова, предложения, вставные конструкции. Вариант 2 1.Запишите предложения, раскрывая скобки. Его другом я (конечно) не была. Все получилось и (как будто) замечательно. (К счастью) соревнования состоялись и (по решению) спорткомитета всех участников отметили призами (причем) довольно дорогими. 2.Разграничьте в следующих парах предложений вводные слова и омонимичные им члены предложения. Поставьте знаки препинания. Ольга и учится прилично и ведет себя примерно. Мы живем примерно в двух километрах от города. Я не боюсь воды наоборот профессионально занимаюсь плаванием. Ты опять все сделал наоборот. Вырази свою мысль другими словами. Она слаба другими словами в няньки не годится. 3.Составьте предложения таким образом, чтобы вводные слова в одном из них способствовали оформлению мыслей, а в другом выражали малую степень уверенности. 4.Выпишите только те (то) предложение, где допущена (ы) пунктуационные ошибки. Здравствуй, племя младое, незнакомое! Учись сын мой, и все, безусловно, получится! Этот скрипач творил, конечно, чудеса. Он, к стыду своему, не узнал старшего товарища. В итоге, наши футболисты заняли второе место. Таким образом задача имеет единственное решение. 5. Составьте сложное предложение, в составе которого будет вставная конструкция. Запишите и сделайте его синтаксический разбор.

Answer 1

1.Запишите предложения, раскрывая скобки.
Его другом я ,конечно, не была. Все получилось  как будто замечательно.
К счастью, соревнования состоялись и по решению спорткомитета всех участников отметили призами, причем довольно дорогими.

2.  Ольга и учится прилично, и ведет себя примерно. Мы живем примерно в двух километрах от города.
Я не боюсь воды, наоборот, профессионально занимаюсь плаванием. Ты опять все сделал наоборот.
Вырази свою мысль другими словами. Она слаба, другими словами, в няньки не годится.

3. Во-первых, нужно определиться с темой научной работы, во-вторых, составить план. Вероятно, мы справимся с этим заданием.

4.  Учись, сын мой, и все, безусловно, получится!
В итоге наши футболисты заняли второе место. Таким образом, задача имеет единственное решение.

5. Мне показалось(видимо, это так и было), что одноклассники стали относится ко мне лучше.

Мне (дополнение, выражено местоимением) показалось (сказуемое, выражено глаголом) (видимо, это так и было) - вставное предложение, что одноклассники (подлежащее, выражено существительным) стали относится (составное глагольное сказуемое, выражено глаголами) ко мне (дополнение, выражено местоимением) лучше (обстоятельство, выражено наречием).

   Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное, состоит из 2-х частей; 
1) главное, односоставное, безличное, распространенное, полное, осложнено вставной конструкцией;
2) придаточное изъяснительное, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.
СХЕМА.  [  ],  (что).
  

Answer 2

Хотя она не любила футбол, все же согласилась пойти на матч, в котором участвовал ее любимый племя, поскольку ее брат был одним из игроков.

Хотя она не любила футбол - вводное слово; в котором участвовал ее любимый племя - вставная конструкция; все же согласилась пойти на матч, поскольку ее брат был одним из игроков - основное предложение.

Синтаксический разбор:

Хотя она не любила футбол - сложноподчиненное предложениесложное подчинение введено союзом «хотя», подлежащее – местоимение «она», сказуемое – находится в глагольной форме «любила»;

в котором участвовал ее любимый племя - вставное предложение, вводится через аппозицию, обозначено местоимением «его»;

все же согласилась пойти на матч - главное предложение, подлежащее – местоимение «она», сказуемое – находится в форме «согласилась», дополнение – инфинитив «пойти», обстоятельство – наречие «все же»;

поскольку ее брат был одним из игроков - сложноподчиненное предложение дополнительного обстоятельства, подчинительное союзом «поскольку», подлежащее – местоимение «брат», сказуемое – находится в глагольной форме «был», дополнение – числительное-прилагательное «одним», определение – придаточное обстоятельственное.