Question

Русский язык Т.Г. Рамзаева 4 КлассN 150Составь из слов предложения. НАПИШИ                       На берегу реки.1. в, заводях, тихих, кувшинки, плавают, белые2. водой, над, трепещут, в, воздухе, стрекозы, лугкие3. у, скользят, берега, по, паучки, воде, водяные,Задание!Определи падеж существительных.Что надо сделать чтобы определить падеж имени существительного?Узнай, какое предложения соответствует этой схеме.|___________    ================     |                       |                      |    \\/                      \\/                     \\/   Какие?              над чем?        в чем?

Answer 1

1. В тихих заводях плавают белые кувшинки.
2. Над водой в воздухе трепещут лугкие стрекозы.
3. У берега по воде скользят водяные паучки.
Схеме соответствует 2 предложение.
Падежи: в заводях(П.п.), кувшинки(И.п. или В.п.), в воздухе(П.п.), стрекозы(И.п.), берега(Р.п.), по воде(П.п.), паучки(И.п).
Чтобы определить падеж имени существительного надо задать к ним вопросы косвенных падежей.

Answer 2

1. Белые кувшинки плавают в тихих заводях реки. Падежи: кувшинки - именительный, заводях - предложный, реки - родительный.
2. Лугкие стрекозы над водой трепещут в воздухе. Падежи: стрекозы - именительный, водой - предложный, воздухе - предложный.
3. Паучки скользят по берегам водяной реки. Падежи: паучки - именительный, берегам - дательный, реки - родительный.

Чтобы определить падеж имени существительного, нужно понимать, в каком склонении находится это имя и в какой форме оно стоит в предложении. Затем нужно определить, какая функция (подлежащее, дополнение, обстоятельство и т.д.) отведена этому имени в предложении, чтобы определить его падеж.

Схема соответствует предложению: Мальчик играет с мячом на площадке. | Мальчик - именительный падеж (кто играет?) | мячом - творительный падеж (с чем играет?) | площадке - предложный падеж (на чем играет?).