Question

1.Какое морфологическое явление проиллюстрировано этими премерами:добрая улыбка-добрую улыбку-доброй улыбкой.....?  Содержание задания: 1)степини сравнения 2)изменение по лицам 3)склонение 4)переход из одной части речи в другую   2.Частям речи,которые указаны в правом столбике, соответствуют некоторые признаки из левого.       ПРИЗНАКИ ЧАСТЕЙ РЕЧИ                               ЧАСТИ РЕЧИ А)разряды по значению                                          1)прилагательное    (качественное,                                                       2)глагол     относительное,      притяжательное)  Б)наклонение В)полная и краткая форма Г)возвратность Д)переходность   3)Какой вариант рассуждения ведёт к правильному решению данной ниже задачи? Чтобы правильно написать суфикс глагола в форме прошедшего времени (увид...л, застав...л), нужно 1) определить спряжение глагола 2) с помощью вопроса определить вид глагола 3) поставить глагол в неопроделённую форму  4) оратиться к орфографическому словарю

Answer 1

1.№3(это склонение прилагательных-изменение по падежам)
2. к прилагательному а) и в), остальное- к глаголу
3.3) поставить глагол в неопределённую форму :увидЕть-увидЕл, заставИть-заставИл

Answer 2

1. Морфологическое явление, которое проиллюстрировано данными примерами - склонение. Конкретнее - склонение прилагательных женского рода по падежам.

2. А) разряды по значению - (1) прилагательное; (2) глагол. Б) наклонение - глагол. В) полная и краткая форма - прилагательное. Г) возвратность - глагол. Д) переходность - глагол.

3. Для правильного написания суфикса глагола в форме прошедшего времени нужно определить вид глагола (совершенный или несовершенный), а затем применить правила соответствующей группы спряжения. Определение спряжения может помочь при обнаружении неправильных глаголов, у которых суффиксы прошедшего времени формируются неправильно. Орфографический словарь может помочь уточнить орфографию слова, но не направляет на правильный выбор суффикса.