Question

Расставьте пропущенные знаки препинания По словам Вольтера которые сочувственно приводит Н. М. Карамзин «можно в шесть лет выучиться всем главным языкам но всю жизнь надобно учиться своему природному. Действительно языком как средством бытового общения можно овладеть достаточно быстро (особенно погружением в языковую среду) а вот достичь в своей речи полной свободы сам..выражения и передачи тончайших оттенков мысли и чувства — задача чрезвычайно сложная. Пути решения этой задачи разнообразны но все они связаны с п..знанием родного языка его словарной сокровищницы его законов. Становление полноценной языковой личности невозможно без ос..знания языка как своего рода живого организма спаянного корневыми нитями образов и ассоциаций с традициями материальной и духовной культуры нашего народа уходящими за необозримые горизонты столетий.

Answer 1

Ответ:

По словам Вольтера, которые сочувственно приводит Н. М. Карамзин «можно в шесть лет выучиться всем главным языкам, но всю жизнь надобно учиться своему природному". Действительно, языком, как средством бытового общения можно овладеть достаточно быстро (особенно погружением в языковую среду), а вот достичь в своей речи полной свободы самовыражения и передачи тончайших оттенков, мысли и чувства — задача чрезвычайно сложная.

Пути решения этой задачи разнообразны, но все они связаны с познанием родного языка, его словарной сокровищницы, его законов. Становление полноценной языковой личности невозможно без осознания языка, как своего рода живого организма, спаянного корневыми нитями, образов и ассоциаций, с традициями материальной и духовной культуры, нашего народа, уходящими за необозримые горизонты столетий.

Answer 2

Расставьте пропущенные знаки препинания:
По словам Вольтера, которые сочувственно приводит Н. М. Карамзин, «можно в шесть лет выучиться всем главным языкам, но всю жизнь надобно учиться своему природному». Действительно, языком как средством бытового общения можно овладеть достаточно быстро (особенно погружением в языковую среду), а вот достичь в своей речи полной свободы самовыражения и передачи тончайших оттенков мысли и чувства — задача чрезвычайно сложная. Пути решения этой задачи разнообразны, но все они связаны с познанием родного языка, его словарной сокровищницы, его законов. Становление полноценной языковой личности невозможно без осознания языка как своего рода живого организма, спаянного корневыми нитями образов и ассоциаций с традициями материальной и духовной культуры нашего народа, уходящими за необозримые горизонты столетий.