Question

Расставить запятые в правильном порядке и объяснить почему выбрал этот вариант 1. Пестрая шкура леопарда (1) перехваченная золотой стрелою (2) легко повисла с округлого плеча на выгнутое бедро (3) и (4) переливаясь на солнце (5) казалась живым существом. 2. Горбоносый красавец (1) принарядившийся для великого праздника (2) шёл бодро (3) обгоняя прохожих (4) спешащих домой к праздничной трапезе (5) и оживлённо беседующих. 3. Человек (1) по-доброму относящийся к другому (2) может быть настроен на его благодарность (3) и (4) не дождавшись её (5) начать сердиться. 4. Степан (1) желая быть незамеченным (2) нырнул на базарную площадь (3) и (4) затерявшись в крестьянской толпе (5) прошёл к шумной пристани. 5. Завершив первый этап приготовления (1) в блюдо можно добавить (2) мелко нарубленные трюфели (3) или (4) заранее сваренные шампиньоны. 6. Однажды вечером (1) сидел я дома один (2) слушая вой осеннего ветра (3) и (4) смотря в окно (5) на тучи (6) бегущие (7) мимо луны. 7. Во тьме (1) пронизанной редким сырым туманом (2) еле-еле было видно дорогу (3) извивающуюся среди голых холмов. 8. Дед зажёг серную спичку (1) осветив синим огнём своё лицо хорька (2) измазанное сажей (3) и (4) высмотрев свечу на столе (5) присел рядом с бабушкой. 9. Увидев меня у иконописца (1) и (2) желая узнать подробности его малоизвестного искусства (3) этот грустный мечтатель (4) уединенный в самого себя (5) очень обрадовался. 10. Воробей (1) неожиданно взлетев (2) исчез в светлой зелени сада (3) прозрачно сквозившей (4) на предвечернем небе.

Answer 1

Ответ:

и так,надеюсь,что правильно

Объяснение:

1. пестрая шкура леопарда,перехваченная золотой стрелою, легко повисла с округлого плеча,на выгнутое бедро,перегреваясь на солнце,казалась живым существом.

2. горбоносый красавец принарядившийся для великого праздника,шел бодро,обгоняя прохожих спешащих домой к празднечной трапезе.

3. человек подоброму относящиеся к другому ,может юыть настроен на его благодарность ,и не дождавшись ее ,начать сердиться

4.Степан, желая быть незамеченным,нырнул на базарную площадь  и затерявшись в крестьянской толпе ,прошёл к шумной пристани.

5.Завершив первый этап приготовления ,в блюдо можно добавить мелко нарубленные трюфели или заранее сваренные шампиньоны.

6. Однажды вечером ,сидел я дома один ,слушая вой осеннего ветра и смотря в окно  на тучи  бегущие мимо луны.

7.Во тьме, пронизанной редким сырым туманом , еле-еле было видно дорогу .извивающуюся среди голых холмов.

8.Дед зажёг серную спичку ,осветив синим огнём своё лицо хорька измазанное сажей и  высмотрев свечу на столе, присел рядом с бабушкой.

9.Увидев меня у иконописца  и  желая узнать подробности его малоизвестного искусства , этот грустный мечтатель  уединенный в самого себя , очень обрадовался.

10. Воробей ,неожиданно взлетев , исчез в светлой зелени сада ,прозрачно сквозившей на предвечернем небе.

Answer 2

1. Пестрая шкура леопарда, перехваченная золотой стрелою, легко повисла с округлого плеча на выгнутое бедро и, переливаясь на солнце, казалась живым существом. (Здесь используем запятые для разделения длинного описания в одном предложении.)

2. Горбоносый красавец, принарядившийся для великого праздника, шёл бодро, обгоняя прохожих, спешащих домой к праздничной трапезе и оживлённо беседующих. (Здесь используем запятые для обозначения вводной части и дополнительного пояснения.)

3. Человек, по-доброму относящийся к другому, может быть настроен на его благодарность и, не дождавшись её, начать сердиться. (Здесь используем запятые для обозначения вводной части и сочинительной связи.)

4. Степан, желая быть незамеченным, нырнул на базарную площадь и, затерявшись в крестьянской толпе, прошёл к шумной пристани. (Здесь используем запятые для обозначения вводной части и сочинительной связи.)

5. Завершив первый этап приготовления, в блюдо можно добавить мелко нарубленные трюфели или заранее сваренные шампиньоны. (Здесь используем запятые для разделения списочной конструкции.)

6. Однажды вечером, сидел я дома один, слушая вой осеннего ветра и смотря в окно на тучи, бегущие мимо луны. (Здесь используем запятые для разделения вводной части и сочинительных связей.)

7. Во тьме, пронизанной редким сырым туманом, еле-еле было видно дорогу, извивающуюся среди голых холмов. (Здесь используем запятые для обозначения вводной части и дополнительного пояснения.)

8. Дед зажёг серную спичку, осветив синим огнём своё лицо хорька, измазанное сажей, и, высмотрев свечу на столе, присел рядом с бабушкой. (Здесь используем запятые для разделения списка и сочинительной связи.)

9. Увидев меня у иконописца и желая узнать подробности его малоизвестного искусства, этот грустный мечтатель, уединенный в самого себя, очень обрадовался. (Здесь используем запятые для разделения вводной части и сочинительных связей.)

10. Воробей, неожиданно взлетев, исчез в светлой зелени сада, прозрачно сквозившей на предвечернем небе. (Здесь используем запятые для разделения списка.)