Question

Прочитайте текст. У нашей двери две ручки, а ножки ни одной. У стола четыре ножки, но нет спинки. У стула есть и ножки, и спинка, но нету у него носика. Носик есть у чайника, но у него нет не одного ушка. Ушко есть у иголки,но у неё нет язычка. Язычок есть у ботинка,но у него нет горлышка. А у нас с тобой-чего только нет! И РУЧКИ, И НОЖКИ,И НОСИК,И СПИНКА,И ГОРЛЫШКО,И ЯЗЫЧОК......Вот такие мы богатые. Задание: Сравните выделенные слова (ОНИ ВЫДЕЛЕННЫ БОЛЬШИМ ШРИФТОМ) с такими же словами первого абзаца. Как вы думаете, это омонимы,разные значения многозначнызх слов? А может быть, они употреблены в переносном или прямом значении? Докажите. ДАЮ 40 баллов!

Answer 1

Они  употреблены в переносном значении
у стола есть спина?
у стула есть нос ?
у чайника уши?
у иголки есть язык?
у ботинка нет горлышка

Answer 2

В выделенных словах и в словах первого абзаца нет одинаковых слов, поэтому они не могут быть омонимами.

Тем не менее, некоторые из этих слов могут иметь многозначное значение, которое может включать и переносное, и прямое значение.

Например, слово "ручки" в первом абзаце имеет прямое значение, описывая конкретные дверные ручки. В выделенном фрагменте, "ручки" используется переносно для описания того, что у людей есть много вещей.

Аналогично, слово "носик" в первом абзаце описывает физический элемент чайника, а в выделенном фрагменте, оно используется переносно для описания отсутствия чего-либо.

Слова "ножки", "спинка", "горлышко" и "язычок" в первом абзаце имеют прямое значение, описывая конкретные части предметов, тогда как в выделенном фрагменте они используются переносно для описания того, что у людей есть много вещей, но что-то из них отсутствует.

Таким образом, выделенные слова и слова первого абзаца используются в разных контекстах и имеют различные значения, включая как прямое, так и переносное значение.