Question

Определите, к какому стилю речи относятся следующие тексты. Свой ответ аргументируйте, укажите лексические, словообразовательные, морфологические, синтаксические особенности текстов к тому или иному стилю речи. Текст № 1 Знаете, прошлой весной в степи побывал. Первый раз. Ну и красота! Летом там всё выгорает. А вот весной – другое дело! Куда ни глянешь – море пышной травы и цветов. А цветы! Каких только нет! Поверишь ли, в глазах рябит от разных красок. А всяких птиц – счёту нет! Так и заливаются на разные лады. А в небе ястребы парят. Да штук десять крылья распахнут и смотрят вниз: чем бы поживиться. Увидят зайца – бух вниз, и зайцу каюк. А куропаток сколько! Так и шныряют, так и шныряют Текст № 2 Степями принято называть большие равнинные пространства с травянистой растительностью, развившейся в условиях засушливого климата. Этим признаком – приспособленностью к недостатку воды – степная растительность отличается от лугов, которых много по берегам рек и в лесной зоне… Многие степные растения имеют густое опушение, предохраняющее их от чрезмерного испарения. Текст № 3 Степь, чем далее, тем становилась прекраснее… Никогда плуг не проходил по неизмеримым волнам диких растений. Одни только кони, скрывавшиеся в них, как в лесу, вытаптывали их. Ничто в природе не могло быть лучше их. Вся поверхность земли представлялась зелёно-золотым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов… Воздух был наполнен тысячью разных птичьих свистов. В небе неподвижно стояли ястребы, распластав свои крылья и неподвижно устремив глаза свои в траву… Из травы поднималась мерными взмахами чайка и роскошно купалась в синих волнах воздуха…

Answer 1

Публицистический
научный
художественный

Answer 2

Текст № 1 относится к разговорному стилю речи. Этот текст содержит много разговорных оборотов и выражений, таких как "Ну и красота!", "Поверишь ли", "чем бы поживиться", что характерно для разговорного стиля. Также в тексте много эмоционально окрашенных слов и описаний, например, "море пышной травы и цветов", что также свойственно разговорному стилю. Слова могут иметь простые словообразования и часто не имеют сложной морфологической структуры. Синтаксис текста простой и несложный.

Текст № 2 относится к научному стилю речи. В тексте используются термины и определения, характерные для этого стиля, такие как "степь", "засушливый климат", "испарение". Синтаксис текста сложнее, чем в первом тексте, и содержит сложные конструкции, свойственные научному стилю. Слова в этом тексте часто имеют сложную морфологическую структуру.

Текст № 3 относится к художественному стилю речи. В тексте присутствуют описания природы и множество эпитетов, которые создают образы воображаемых картин. Синтаксис этого текста также более сложный, чем у первого текста, и содержит сложные конструкции, свойственные художественному стилю. В тексте присутствуют многие эмоционально окрашенные слова и выражения, которые характерны для этого стиля.