Question

№1. Какое из приведенных ниже словосочетаний представляет собой вид подчинительной связи Управление? Запишите его ответ. 1) Космический корабль. 2) Стремиться к знаниям. 3) По-весеннему 4) Весьма важно. 5) Плавательный бассейн. №2 Какое словосочетание является именным? 1) Совершено секретно. 2) Вдали от дороги. 3) Предложить выучить. 4. Двух учеников. №3 Установите соответствие между пунктограммами и их названиями 1) Какое сердце не дрожит,тебя благословляя. 2) Слева, у плотины,стучали топоры. 3) С высоты мне виднелась Москва, словно муравейник. 4) Воробей выпал из гнезда (ветер сильно качал березы аллеи) и сидел не подвижно а) вставная конструкция б) сравнительный оборот в) обособленное обстоятельство г) уточняющий член предложения №4 Укажите предложение с составным именным сказуемым: 1) Без вас я не нашел бы ничего. 2) Поторопитесь, мы уже опаздываем. 3) Он хотел убежать от самого себя. 4) Он встал плотником. №5 В каком предложении есть прямое дополнение? 1) Победителю был вручен приз. 2) Я сегодня поймал рыбку. 3) Все вспоминали о прошлом. №6 Какое приложение пишется через дефис? 1) (Попрыгунья) стрекоза 2) (город) Челябинск 3) (журнал) «Лиза» 4) (студент) Иванов №7 В каком предложении на месте пропуска ставится тире? 1) Жить народу служить. 2) Плохой товарищ не подмога. 3) Она врач. №8 Какое предложение является неопределенно-личным? 1) Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук,то подарок. 2) За рекой косили. 3) Что посеешь,то и пожнешь. 4) Зима! №9 В каком предложении нет обособления? (знаки не расставлены) 1) Это был морской офицер высокий и бледный. 2) Да кажется я имел удовольствие где-то видеть их. 3) Не смолкая бушует метель за окном. №10 В каком предложении нужно поставить только одну запятую? (знаки не расставлены) 1) Д.С.Лихачев известен как исследователь древнерусской литературы публицист и общественный деятель. 2) Я видел горные хребты причудливые как мечты. 3) Как в забытьи каком стоишь и слышишь свежий запах сада и теплый запах талых крыш. 4) Сергея как опытного альпиниста назначили руководителем группы. №11 Укажите тип сказуемого в данном предложении. Я был бы рад помочь сестер. №12 Укажите, чем в данном предложении выражено обстоятельство. Загадочно мерцали звезды. №13 Напишите,какой член данного предложения обособлен. Пушкина, великого поэта,знают все. №14 Выпишите из предложения уточняющий член. Внизу, в тени, шумел Дунай. №15 Укажите,сколько рядов однородных членов предложении: Дождь накрапывал и тарабанил по мостовым,дорогам,крышам домов. №16 Прокомментируйте высказывание К.Г Паустовского: «Человеку нельзя жить без родины,как нельзя жить без сердца».

Answer 1

Ответ:

1. 2)

2. 1)

3. А-4, Б-3, В-1, Г-2

4. 2)

5. 2)

6. 1)

7. 1)

8. 2)

9. 3)

10. 1)

11. ПГС (Простое глагольное сказуемое)

12. Наречием

13. Уточняющая конструкция

14. В тени

15. Два

Объяснение:

Answer 2

№1. Вид подчинительной связи Управление представлено в словосочетании "Стремиться к знаниям".

№2. Словосочетание, являющееся именным, - "Двух учеников".

№3.

1. Какое сердце не дрожит, тебя благословляя - уточняющий член предложения.
2. Слева, у плотины, стучали топоры - обособленное обстоятельство.
3. С высоты мне виднелась Москва, словно муравейник - сравнительный оборот.
4. Воробей выпал из гнезда (ветер сильно качал березы аллеи) и сидел не подвижно - вставная конструкция.

№4. Предложение с составным именным сказуемым: "Он встал плотником".

№5. Предложение с прямым дополнением: "Я сегодня поймал рыбку".

№6. Приложение, которое пишется через дефис - "(журнал) «Лиза»".

№7. Пропуск на месте тире ставится в предложении: "Плохой товарищ не подмога".

№8. Неопределенно-личным является предложение: "Зима!".

№9. В предложении №2 нет обособления. Знаки препинания должны быть расставлены следующим образом: "Да, кажется, я имел удовольствие где-то видеть их".

№10. В предложении №1 нужно поставить только одну запятую: "Д.С. Лихачев известен как исследователь древнерусской литературы, публицист и общественный деятель".

№11. Тип сказуемого в предложении: сложносочиненное глагольное сказуемое в прошедшем времени.

№12. Обстоятельство в данном предложении выражено наречием "загадочно".

№13. В данном предложении обособленным является великого поэта, выраженный прилагательным и являющийся определением.

№14. Невозможно ответить на вопрос, так как вместо последнего слова вопроса стоит троеточие.