Question

Сначало работай устно. Читай предложения, находи однородные члены и оставляйтолько первый из них, а остальные (вместе со словами, которые к ним относятся) пропускай. Ты так же будешь видеть картины? Зачем же нам в речи нужны предложения с однородными членами? ! 1. Лучи солнца засияли на подоконниках на светлых стенах класса на классной доске и на головах ребят. 2. На улицах на скверах на бульварах расчирикались воробьи. Они не только обсуждают свои весенние воробьиные дела но и вздорят между собой. 3. Мухи ещё не летают а еле ползают. 4. Грачи важно расхаживают по дорогами ковыряют крепкими носами землю. 5. Из-под снега вылез не медведь а зверь с двумя тёмными полосами на голове. Перед нами была не берлога а ___________ нора. Чья же была нора?

Answer 1

5 ) в Пропуске " заячья "

Answer 2

1. Лучи солнца засияли на подоконниках, стенах класса, доске и головах ребят.
2. На улицах, скверах и бульварах расчирикались воробьи, обсуждающие свои весенние дела и вздорящие между собой.
3. Мухи ещё не летают, а еле ползают.
4. Грачи важно расхаживают по дорогам, ковыряя крепкими носами землю.
5. Из-под снега вылез не медведь, а зверь с двумя тёмными полосами на голове. Перед нами была не берлога, а нора. Нора была чья-то.

Предложения с однородными членами делают речь более легкой и понятной для слушателя или читателя, так как они позволяют избежать повторений и излишней детализации. Кроме того, они помогают структурировать информацию и делать ее более логичной и связанной.