Question

Вообщем нужно объяснить знаки препинания(скобками или как там и подчеркнуть основы: подлежащее, сказуемое) СРОЧНО Среди живой природы у человека много друзей, ведь природа всегда была для него мудрым советчиком, учителем и союзником. Тот, кто держал домашних животных, знает, что их чувства восприятия окружающего мира часто гораздо острее наших. Они способны воспринимать, например, ультразвуки, ощущать магнитные поля и т. п. Поэтому еще в древности люди стремились перенять у природы и использовать все для себя полезное. Человек нашел в живой природе "часы", помогающие ему узнать не только время суток, но и другие природные ритмы: сезонные, приливные и т. д. Животные ощущают колебания давления, степени влажности воздуха, эти колебания влияют на ход жизненных процессов и у растений. Живые организмы соответствующим образом реагируют на изменение условий жизни. Подмечая эти изменения, человек научился предсказывать для себя погоду и даже делать долгосрочные прогнозы на предстоящие сезоны. Живые барометры предупреждают человека не только о перемене погоды, но и приближении шторма, о землетрясениях, об извержениях вулканов. Среди растений есть и рудоуказчики, а среди животных - уловители радиоактивных излучений.

Answer 1

Среди живой природы у человека много друзей(подлежащее, выражено словосочетанием), ведь природа(подлежащее) всегда была(сказуемое) для него мудрым советчиком, учителем и союзником 3 именные части составного именного сказуемого).
 [  ],  [  ].   Запятая в бессоюзном сложном предложении.

 Тот(подлежащее), кто(подлежащее) держал(сказуемое) домашних животных, знает(сказуемое), что их чувства(подлежащее) восприятия окружающего мира часто гораздо острее(сказуемое) наших.
[ тот, ( кто)  ], (что). Это СПП, запятые между частями СПП.

Они(подлежащее) способны(сказуемое) воспринимать(сказуемое), например, ультразвуки, ощущать(сказуемое) магнитные поля и т. п.
 Это простое предложение. Запятыми выделено вводное слово НАПРИМЕР и однородные сказуемые (после слова УЛЬТРАЗВУКИ).

Поэтому еще в древности люди(подлежащее) стремились(сказуемое) перенять(сказуемое) у природы и использовать(сказуемое) все для себя полезное.


Человек(подлежащее) нашел(сказуемое) в живой природе "часы", помогающие ему узнать не только время суток, но и другие природные ритмы: сезонные, приливные и т. д.
  Двоеточие после обобщающих слов ПРИРОДНЫЕ РИТМЫ перед однородными членами СЕЗОННЫЕ, ПРИЛИВНЫЕ. Союз НО соединяет однородные члены.

Животные(подлежащее) ощущают(сказуемое) колебания давления, степени влажности воздуха, эти колебания(подлежащее) влияют(сказуемое) на ход жизненных процессов и у растений.
[   ],  [  ].  Запятая после слова ВОЗДУХА в бессоюзном сложном предложении. В первой части запятая между однородными дополнениями.

Живые организмы(подлежащее) соответствующим образом реагируют(сказуемое) на изменение условий жизни.

Подмечая эти изменения, человек(подлежащее) научился +предсказывать (сказуемое)для себя погоду и даже делать(сказуемое)долгосрочные прогнозы на предстоящие сезоны.
 Запятой выделен деепричастный оборот.

Живые барометры(подлежащее) предупреждают(сказуемое) человека не только о перемене погоды, но и приближении шторма, о землетрясениях, об извержениях вулканов.
Предложение осложнено однородными дополнениями, между ними ставим запятые.


 Среди растений есть(сказуемое) и рудоуказчики (подлежащее), а среди животных - уловители(подлежащее) радиоактивных излучений.
[  ],а  [  ].  Это сложносочиненное предложение, поэтому перед А запятая; тире - неполном предложении, пропущено сказуемое ЕСТЬ.

Answer 2

В данном тексте используются следующие знаки препинания:

1. Запятые:

• после вводных слов и словосочетаний: "Вообщем", "Тот, кто держал домашних животных", "Поэтому", "Животные", "Живые организмы", "Среди растений", "а среди животных";
• между однородными членами предложения: "учителем и союзником", "сезонные, приливные и т. д.";
• перед союзами "но" и "и": "Животные ощущают колебания давления, степени влажности воздуха, эти колебания влияют на ход жизненных процессов и у растений", "Среди растений есть и рудоуказчики".

2. Тире:

• для выделения пояснительной информации: "Живые организмы соответствующим образом реагируют на изменение условий жизни - подмечая эти изменения, человек научился предсказывать для себя погоду и даже делать долгосрочные прогнозы на предстоящие сезоны", "Живые барометры предупреждают человека не только о перемене погоды, но и приближении шторма, о землетрясениях, об извержениях вулканов".

3. Двоеточие:

• перед цитатой или перечислением: "Среди живой природы у человека много друзей: природа всегда была для него мудрым советчиком, учителем и союзником".

Что касается подчеркивания основ предложения, то можно выделить следующие основы:

• "у человека много друзей";
• "люди стремились перенять у природы и использовать все для себя полезное";
• "человек нашел в живой природе "часы", помогающие ему узнать не только время суток, но и другие природные ритмы";
• "Животные ощущают колебания давления, степени влажности воздуха, эти колебания влияют на ход жизненных процессов и у растений";
• "Живые организмы соответствующим образом реагируют на изменение условий жизни";
• "Подмечая эти изменения, человек научился предсказывать для себя погоду и