Question

Среди предложений 1-9 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения.  (1) Нашего учителя математики звали Харлампий Диогенович.(2) Главное его оружие - это делать человека смешным.(3) Ученик, отступающий от правил школы, - не лентяй. не лоботряс, не хулиган, а просто смешной человек.(4) Надо сказать, что Харлампий Диогенович не давал никому привилегии : смешным мог оказаться каждый.(5) Разумеется, я тоже не избежал общей участи.(6) В тот день я не решил домашнюю задачу.(7) В общем, задача была какая-то запутанная, и у меня решение никак не сходилось с ответом.(8) Начался урок, и Харлампий Диогенович стал оглядывать класс, выбирая жертву. - я затаил дыхание.(9) В это мгновение неожиданно раскрылась дверь и появились доктор с медсестрой. Только давай те серьезно. это очень важно. 

Answer 1

Нашего учителя математики звали Харлампиц Диогенович (1)

Answer 2

Мне кажется что 7 ))

Answer 3

Сложное предложение с бессоюзной сочинительной связью между частями можно найти в предложении (3): "Ученик, отступающий от правил школы, - не лентяй, не лоботряс, не хулиган, а просто смешной человек."