Question

Помогите пж!)0)))) Прочитайте. Допишите предложения так,чтобы получился небольшой связанный текст. Расставьте пропущенный запятые. В записанных сложный предложениях значком - укажите границы простых предложений. Учитель объявил что наш класс пойдет в поход. Мне поручили взять палатку а моеву товарищу - - . Я опасался что в день экскурсии будет плохая погода но - -. Утром за мной зашли одноклассники и мы - -. Учитель ожидал когда соберутся - - . Но вот все в сборе и мы радостно - -.

Answer 1

Учитель объявил,/ что наш класс поедет в поход. Мне поручили взять палатку, а моему товарищу - верёвку. Я опасался,/ что в день экскурсии будет плохая огода,/ но, к счастью, было солнечно. Утром за мной зашли одноклассники,/ и мы отправились в наше маленькое путешествие. Учитель ожидал,/ когда соберутся остальные ребята. Но вот все в сборе,/ и мы радостно начали петь в честь начала нашего приключения.

/ - границы простых частей сложного предложения

Answer 2

Учитель объявил, что наш класс пойдет в поход. Мне поручили взять палатку, а моему товарищу - спальный мешок. Я опасался, что в день экскурсии будет плохая погода, но солнце взошло ярким и безоблачным. Утром за мной зашли одноклассники, и мы вместе отправились к школе. Учитель ожидал, когда соберутся все, чтобы начать наше приключение. Но вот все в сборе, и мы радостно отправляемся в поход.