Вопрос задан 22.03.2021 в 22:15. Предмет Русский язык. Спрашивает Король Петря.

Небольшое сочинение-повествование(рассказ),в котором предложения будут связанны паралельной

связью.Тема "Как мы пишем изложение". Начало должно быть таким.   На третьем уроке начинается самое трудное: нам предстоит нам предстоит написать изложение.  Звучит голос учителя.Внимательно вслушивается класс в каждое предложение.Изо всех сил старается понять и запомнить текст мой сосед по парте.. Дальге нужно придумать.  
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Ахметова Раушан.

На третьем уроке начинается самое трудное: нам предстоит изложение.
 Звучит голос учителя.Нам читают текст изложения, которое мы будем писать.Класс внимательно вслушивается  в каждое предложение.Изо всех сил старается понять и запомнить текст мой сосед по парте.

Но я-то знаю, что нужно уловить общий смысл текста, а потом уже своими словами писать услышанное.Я быстренько пишу на черновике план, по которому потом будет легче все изложить.А Вовка(сосед) пытается успеть все накалякать себе в черновик.

В итоге, я не спеша написала все правильно.Проверила ошибки и сдала тетрадь на проверку учителю.А Вовка все пытался переписать из черновика в чистовик то, что старался записывать за учителем.Написал полную неразбериху,запутался сам.

Я получила хорошую оценку, а Вовке придется переписывать изложение на дополнительных занятиях на каникулах.

Вот что значит внимательно слушать учителя и выполнять все его рекомендации!

 

 

 

 

 

 

 

 

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

На третьем уроке начинается самое трудное: нам предстоит написать изложение. Звучит голос учителя, а наши сердца бьются в унисон с этими словами. Мы садимся за парты и начинаем размышлять, как же написать хорошее сочинение.

Внимательно вслушивается класс в каждое предложение, как будто каждое слово учителя может помочь нам успешно выполнить задание. Мы записываем ключевые моменты, а наши ручки бегут по страницам тетрадей.

Изо всех сил стараемся понять и запомнить текст мой сосед по парте, ведь мы знаем, что совместный труд может привести к лучшим результатам. Мы обсуждаем идеи и делаем заметки, чтобы не забыть ничего важного.

С каждым предложением мы все ближе к заветной цели - написанию красивого и грамотного изложения. Мы используем параллельную связь, чтобы связать разные идеи и сделать наше сочинение более логичным и понятным.

И вот, мы закончили свое трудоемкое задание. Наше изложение готово к проверке. Мы с нетерпением ждем оценки и надеемся на лучшее. И в следующий раз мы точно будем знать, как писать отличные изложения, используя параллельную связь.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос