Вопрос задан 22.03.2021 в 02:00. Предмет Русский язык. Спрашивает Ануфриев Миша.

Составте план срочно нужно!!!!!! В старой московской церкви Богоявления, что в Елохове,8 июня

1799 года дьячок вывел гусинным пером старинной вязью: "У майора Сергия Львовича Пушкина родился сын Александр.Крещён июня 8 дня..."Метрическая запись о рождении гениального русского поэта была помечена днём позже, как он родился, 26 мая (6 июня по новому стилю) после захода солнца. В Москве прошло детство поэта, в доме его родителей собирались самые известные писатели. Будущий поэт рано ознакомился с русской и французской литературой: в доме его отца была большая библиотека. Воспитанный в литературной среде (отец и дядя писали стихи), будущий поэт рано удивил всех своими стихами. В письмах друзей дома можно прочитать замечательные слова: «Три Пушкина в Москве, и все они поэты». Сергей Львович, отец поэта, был прекрасным актёром, играл в домашних спектаклях, мастерски читал пьесы французского писателя Мольера. Известным поэтом своего времени был дядя, Василий Львович. Писал стихи и дальний родственник — Алексей Михайлович Пушкин. Стихи слагали старшая сестра Александра Сергеевича Ольга и младший брат Лев. Брат Пушкина, Лев Сергеевич, рассказывал, что «страсть к поэзии» появилась у будущего поэта рано, на восьмом году он уже сочинял на французском языке маленькие комедии, проводил бессонные ночи в кабинете отца и «там пожирал книгу одну за другой», что он был одарён памятью невероятной, на одиннадцатом году «знал наизусть всю французскую литературу». Благотворное влияние оказали на юного Пушкина бабушка Мария Алексеевна и няня Арина Родионовна, которые ознакомили его с устным народным творчеством. Вспомним пушкинские сказки: «Сказку о рыбаке и рыбке», «Сказку о царе Салтане...». О чём эти сказки? Когда вы их прочитали? В этом году мы ещё раз вернёмся к пушкинскому «Прологу» к «Руслану и Людмиле»: «У лукоморья дуб зелёный...» — как бы собирательной картине всех сказок. О каких героях напоминает нам поэт, что вспоминаем мы, когда читаем строки о зелёном дубе с золотой цепью, по которой ходит кот учёный? Мы читаем завораживающие музыкой стиха строки, чувствуем улыбку поэта, верим и не верим в рассказанные им чудеса... «Пушкинская сказка—прямая наследница народной»,— утверждал детский писатель С. Я. Маршак. Прочитаем внимательно сказки А. С. Пушкина, попробуем вместе подтвердить или опровергнуть его слова.
0 2
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Гекк Влад.

1. Рождение Олександра

2. Третий поэт Пушкин

3. Литературная семья поэта

4. Пушкинские сказки

3 5
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

План:

  1. Введение:

    • Упомянуть место и дату рождения Александра Сергеевича Пушкина.
    • Описать метрическую запись о его рождении и позднее исправление.
    • Упомянуть, что Пушкин провел детство в Москве.
    • Описать литературную обстановку в доме его родителей.
    • Указать, что Пушкин был талантливым поэтом уже в раннем возрасте.
  2. Семейное окружение:

    • Описать отца поэта, Сергея Львовича, как прекрасного актера и чтеца пьес Мольера.
    • Упомянуть дядю, Василия Львовича, как известного поэта своего времени.
    • Указать, что стихи также писали старшая сестра Ольга и младший брат Лев.
  3. Влияние окружения:

    • Описать влияние бабушки и няни на Пушкина.
    • Указать на знакомство с устным народным творчеством через них.
    • Назвать пушкинские сказки и их значимость.
  4. Анализ "Пролога" к "Руслану и Людмиле":

    • Цитировать строки о лукоморье и зеленом дубе.
    • Спросить о героях, которых напоминают эти строки.
    • Упомянуть завораживающую музыку стиха и веру в чудеса.
  5. Проверка слов С. Я. Маршака:

    • Сослаться на утверждение С. Я. Маршака о прямой наследнице пушкинских сказок народной.
    • Предложить прочитать внимательно сказки Пушкина.
    • Попросить подтвердить или опровергнуть слова Маршака.
  6. Заключение:

    • Отметить значимость и влияние Пушкина как поэта.
    • Выразить надежду на понимание и оценку пушкинских сказок после их прочтения.
0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос