Question

Поможете пож.та!!! Срочно! ! Упр.122 Прочитайте слова в начальной форме. Бегать, нежный, танец, школьный, тетрадь. Дом, пробуждать, душа, ясный, чувство. 1. Составьте и запишите предложения, изменяя слова каждой группы. 2. Сравните слова в начальной форме и слова в предложении. Что происходит со словом, когда оно попадает в зависимость от других слов в предложении?

Answer 1

1.каждый день спортсмены бегают по утрам.
2.в кафе подали нежный мусс.
3.на сцене исполняется танец несколькими людьми.
4.школьник пишет олимпиаду.
5.в этой тетради много листов.
6. друзья дома смотрят фильм.
7. пробуждаясь каждое утро в одно и тоже время, вырабатывается привычка.
8.нужно ценить душу человека.
9. сегодня на улице ясно.
10. это. человек чувствует добрату.

Answer 2

1. Предложения, изменяя слова каждой группы:

• Бегать: Мальчик любит бегать по парку каждый вечер.

• Нежный: Она погладила нежного котенка.

• Танец: Вчера мы посмотрели красивый танец на концерте.

• Школьный: Ученики с нетерпением ждали школьного праздника.

• Тетрадь: Моя сестра забыла тетрадь дома.

• Дом: Я приглашаю друзей в свой дом на вечеринку.

• Пробуждать: Звонок телефона пробудил меня рано утром.

• Душа: Музыка коснулась моей души и вызвала сильные эмоции.

• Ясный: На небе появился ясный лунный свет.

• Чувство: Он испытывал сильное чувство волнения перед экзаменом.

2. Слово, попадая в зависимость от других слов в предложении, может изменять свою форму и грамматические характеристики. Это может происходить в зависимости от роли слова в предложении (субъект, объект, дополнение и т.д.), числа (единственное или множественное), падежа (именительный, родительный, дательный и т.д.) и временных форм (настоящее, прошедшее, будущее время). Конкретные изменения зависят от грамматических правил языка, на котором составляется предложение.