Question

Наш пароход плывет по зеленым волнам. Трое ребят несли тяжелые сумки к автобусу. На летних каникулах наш класс собирается в поход. Помогите пожалуйста синтаксич разбор предложений.

Answer 1

( что?) пароход (подчёркиваем одной чертой. Пароход ( что делает?) плывёт ( подчёркиваем двумя чертами). Пароход(чей?) наш ( подчёркиваем пунктиром ( - - - - -)). Плывёт (где?) по волнам ( подчёркиваем пунктиром с точкой ( - • - • - •)). По волнам (каким?) зелёным ( подчёркиваем волнистой линией).
Кто? Троя ребята ( одной чертой). Что делали? несли ( двумя чертами). Несли что? сумки (- - - - ) сумки куда? к автобусу ( - • - • -). Сумки какие? тяжёлые ( волнистая линия).
кто? наш класс ( одной чертой). Что делает? Собирается ( двумя чертами). собирается куда? в поход ( - • - • -). В поход когда? на летних каникулах ( - • - • -)

Answer 2

Конечно, я могу помочь с синтаксическим разбором предложений. Вот разбор предложений, которые вы предоставили:

1. "Наш пароход плывет по зеленым волнам."

   • Подлежащее: "Наш пароход"
   • Глагол: "плывет"
   • Дополнение: "по зеленым волнам"

2. "Трое ребят несли тяжелые сумки к автобусу."

   • Подлежащее: "Трое ребят"
   • Глагол: "несли"
   • Дополнение: "тяжелые сумки"
   • Направление: "к автобусу"

3. "На летних каникулах наш класс собирается в поход."

   • Предложение имеет сложное подлежащее, состоящее из двух частей:
     • Подлежащее 1: "На летних каникулах"
     • Подлежащее 2: "наш класс"
   • Глагол: "собирается"
   • Дополнение: "в поход"

Надеюсь, это поможет вам с синтаксическим разбором предложений! Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать.