
Самопознание 6 класс запишите историю,в которой вы узнали что то интересное придумайте заголовок


Ответы на вопрос

Однажды Архимед сел в ванну и почувствовал, будто стал легче. Он и до этого садился в ванну, и многие до него делали то же самое. Но до этого исторического случая никому и в голову не приходило, что тело, погруженное в жидкость, теряет в своем весе столько, сколько весит вытесненная телом жидкость. Архимед удивлялся. Когда он удивился – он задумался. А когда он задумался – он открыл великую тайну природы. Может быть, все это происходило и не так. Но факт остается фактом: закон Архимеда существует, и те, кто, кто получает «двойки» за незнание его, могут это подтвердить. Мне кажется, что все открытия происходят от того, что люди не равнодушны, что они умеют удивляться. Скажем, сидел себе Ньютон в саду. Смотрит – упало яблоко. Ну, упало и упало. Подыми и съешь. Никого не удивляло это никогда. А Ньютон удивился: «Почему это оно упало?» Удивился. Задумался и открыл закон всемирного тяготения. Конечно, все это гораздо сложнее. Все это требовало огромного труда, огромных знаний. Я рассказываю об этом так несложно потому, что это, наверно, тебе известно. И потом я хочу сказать, что, если ты не умеешь удивляться, если ты равнодушен, скучно тебе будет жить на свете. Если бы люди не умели удивляться, я прямо не знаю, что с ними было бы. Они ничего бы не придумали, и ничего бы не открыли. Они не умели бы строить дома, выращивать хлеб, летать в космос. И, кроме того, они не умели бы сочинять музыку, писать стихи, рисовать картины. Вот идет в лесу человек. Слышит – поют птицы. Ну поют и поют, эка невидаль! А иной удивится: очень необыкновенно и складно поют. И задумаются… А другой человек удивится краскам и цветам природы. И начинает сам пробовать сочетать эти краски. Получается картина. Третий, слушая человеческую речь, вникая в разговоры людей, вдруг удивится, как разнообразно и точно или, наоборот, нудно и неточно люди излагают свои мысли. И сам начинает думать над словами, пробовать их в разных сочетаниях, строить из них предложения, примерять к действительности, искать самые точные и нужные слова. Конечно, есть люди, которых ничто не удивляет. Они как-то смотрят на мир однобоко – чего бы покушать в этом мире или чего бы присвоить? У них явные расхождения с Ньютоном. Они бы это яблоко просто сжевали без всякого всемирного тяготения. Они берут волшебный ковер-самолет и прибивают его на стенку, чтоб не летал. Они цветами корову накормят, у птицы перья ощиплют, а что касается слов, так они ни разу не обратят внимания, о чем болтают. А ты попробуй удивиться. Все в этом мире непросто. Все находится во взаимосвязи. Поэтому существуют прекрасные вещи и прекрасные сказки. Поэтому существуют мечты и реальность. Поэтому существует дружба и борьба. И настоящая музыка, и настоящая живопись, и настоящие стихи. И поэтому люди бывают счастливы. … Жизнь удивительна. И люди удивительны. И каждый, если бы захотел, мог бы увидеть и узнать в тысячу раз больше, чем знает и видит. Вот как важно уметь удивляться!



Заголовок: "Путешествие в мир самопознания"
История:
Мы с нашим классом отправились на увлекательную экскурсию в Музей Самопознания. Это было место, где можно было узнать много интересного о себе и своих возможностях.
Когда мы вошли в основное помещение музея, у нас появилось ощущение, что попали в другой мир. Везде висели картины, каждая из которых отражала какое-то качество или черту характера. Картины говорили о силе воли, терпении, мудрости и многих других качествах, которые мы не задумывались оценить у себя раньше.
Музей был действительно интерактивным. На каждой картины была кнопка, которую можно было нажать, и тогда перед нами открывался своеобразный тренажерный зал, где мы могли проверить себя в этих качествах.
Одна из картин называлась "Стойкость". Мы нажали на кнопку и перед нами появилась тренировочная площадка с препятствиями. Нам нужно было пробежать через стену и покорить гору. Многие из нас сталкивались с проблемами и препятствиями, но мы упорно продолжали пытаться пройти через них. Команда помогала друг другу, заметив, что совместные усилия делают нас сильнее. В конце концов, каждый из нас сумел завершить испытание и почувствовать насколько важно быть стойким.
Выполняя остальные испытания, мы исследовали такие качества, как например ответственность, смелость и творчество. Мы решали головоломки, создавали свои произведения искусства и преодолевали разные преграды. Каждый день открывалось что-то новое и узналось что-то интересное о себе и своих соколах.
Когда мы закончили экскурсию, наши учителя попросили нас поделиться своими впечатлениями. Каждый из нас назвал то качество, которым гордился больше всего в себе. Мы осознали, что способности, которые мы часто принимали как само собой разумеющиеся, являются нашими главными сокровищами.
Эта поездка в музей самопознания изменила наш взгляд на себя и мир вокруг нас. Мы поняли, что каждый из нас обладает неповторимым набором качеств и способностей, которые делают нас особыми. Нам стало ясно, что самопознание - это ключ к развитию и достижению успеха в жизни.
Больше всего приятно было осознать, что самопознание - это бесконечное путешествие, и каждый день мы можем узнать что-то новое о себе и своих возможностях.


Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы
Последние заданные вопросы в категории Другие предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili