
Помогите, пожалуйста нужно составить акробатическую комбинацию из восьми элементов (физкультура) 6
класс заранее большое спасибо!

Ответы на вопрос

1. Образовательные:
1. Совершенствование элементов акробатики.
2. Повторение техники выполнения кувырка вперед, кувырка назад, равновесия, «мост», стойки на лопатках
3. Ознакомление с термином «акробатическая комбинация или акробатическая связка»
2. Воспитательные:
1. Воспитывать аккуратность, артистичность, умение выполнять коллективные действия.
2. Воспитание чувства взаимопомощи и поддержки, терпимого отношения друг к другу.
3. Развивающие:
1. Формирование правильной осанки.
2. Развитие силы, гибкости, ловкости.
3. Прививать интерес к систематическим занятиям физкультурой.



Конечно, помогу вам составить акробатическую комбинацию из восьми элементов для урока физкультуры в 6 классе. Вот несколько идей для вашей комбинации:
1. Пирамида из трех человек: первый ученик становится на руки, второй на ноги первого, а третий - на ноги второго. Эта пирамида может быть разнообразной, например, первый ученик может быть в горизонтальном положении, второй - в стойке на руках, а третий - в стойке на голове.
2. Подъем на руки: один ученик становится на руки другого ученика. При этом, первый ученик может выполнять различные позы, например, стоять на руках, согнув ноги в коленях, или выполнять прыжок в воздух.
3. Подъем на плечи: один ученик становится на плечи другого ученика. При этом, первый ученик может выполнять различные акробатические элементы, например, выполнять развороты и повороты в воздухе.
4. Подскоки через колено: один ученик садится на колени, а второй ученик делает подскок через колено первого ученика. Этот элемент можно повторить несколько раз подряд, создавая ритмичное движение.
5. Подъем на спину: один ученик становится на спину другого ученика. При этом, первый ученик может выполнять различные позы, например, стоять на руках или сгибаться в разных направлениях.
6. Колесо: один ученик становится в колесо, а остальные ученики проходят через колесо, выполняя различные элементы, например, прыжки, вращения или различные акробатические позы.
7. Подъемы на руки в паре: два ученика становятся в пару, один ученик становится на руки другого ученика. При этом, они могут выполнять различные элементы, например, делать кувырки или прыжки.
8. Разноуровневые стойки: ученики могут выполнять стойки на разных уровнях, например, один ученик стоит на руках, а другой ученик стоит на ногах первого ученика. Этот элемент можно разнообразить, меняя позы и положения тела.
Помните, что безопасность очень важна при выполнении акробатических элементов. Обязательно проводите тренировки под руководством опытного инструктора и используйте защитное снаряжение, если необходимо. Удачи вам!


Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы
Последние заданные вопросы в категории Другие предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili