Question

Воспитание это- 1. двусторонний целенаправленный процесс организации педагогом активной учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению содержанием образования. 2. процесс автоматической передачи от старшего поколения к младшему духовной культуры. 3. совместная упорядоченная деятельность педагога и учащихся, направленная на достижение цели формирования личности учащегося.

Answer 1

Здесь правильный ответ 3.

Answer 2

Воспитание – это сложный и многогранный процесс, который включает в себя несколько аспектов.

Во-первых, воспитание является двусторонним процессом, то есть в нем активно участвуют как педагог, так и учащиеся. Педагог организует активную учебно-познавательную деятельность учащихся, направленную на овладение содержанием образования. Он ставит перед собой целью развитие и формирование личности учащегося, помогает ему освоить знания и навыки, развить творческий потенциал, а также формирует у него ценностные ориентации.

Во-вторых, воспитание предполагает передачу от старшего поколения к младшему духовной культуры. Это означает, что воспитание направлено на формирование у учащихся системы ценностей, моральных норм и правил поведения, этических принципов, которые передаются им от предыдущего поколения. Педагог играет важную роль в этом процессе, являясь примером и авторитетом для учащихся.

В-третьих, воспитание – это совместная упорядоченная деятельность педагога и учащихся, направленная на достижение цели формирования личности учащегося. Педагог определяет цели и задачи воспитания, планирует и организует учебную деятельность, помогает учащимся развивать свои способности и таланты, а также формирует у них навыки самоорганизации и саморегуляции. Учащиеся активно участвуют в этом процессе, проявляя свою инициативу, творчество и самостоятельность.

Таким образом, воспитание – это комплексный процесс, который охватывает различные аспекты: активную учебно-познавательную деятельность, передачу духовной культуры и совместную упорядоченную деятельность педагога и учащихся. Он направлен на формирование личности учащегося, развитие его потенциала и воспитание ценностей и навыков, необходимых для успешной жизни и социализации.