Question

Вопросы 1. Какие требования предъявляли к воспитаниюдетей в дворянских семьях?2. Чем различалось воспитание мальчиков и дево-чек?​

Answer 1

Ответ:

можно лучший ответ

Объяснение:

вот всё здесь написанно

Answer 2

Ответ:

там все трудно

Объяснение:

У мальчиков был другой менталитет притом в те времена а девочки много вещей не понимали

Answer 3

1. Требования к воспитанию детей в дворянских семьях

В дворянских семьях требования к воспитанию детей были обычно достаточно строгими и формальными. Основной целью воспитания было формирование детей в соответствии с их социальным статусом и ролями, которые они должны были играть в обществе. Вот некоторые из требований, которые предъявлялись к воспитанию детей в дворянских семьях:

Социальное воспитание: Детям в дворянских семьях уделялось большое внимание воспитанию в соответствии с их социальным статусом. Они должны были быть воспитаны в соответствии с правилами дворянской этикета и общественного поведения. Это включало знание правил общения, умение вести себя на публике и воспитание уважения к старшим и авторитетам.

Образование: В дворянских семьях образование имело большое значение. Дети должны были получить хорошее образование, включая изучение гуманитарных и научных предметов. Обычно детей учили дома с помощью частных учителей или отправляли в частные школы.

Физическое воспитание: Физическое воспитание также было важной частью воспитания детей в дворянских семьях. Мальчики должны были быть подготовлены к военной службе, поэтому им уделялось большое внимание физическому тренингу и спорту. Девочки, с другой стороны, обычно получали более ограниченное физическое воспитание, которое включало занятия танцами и физическими упражнениями для поддержания хорошей физической формы.

Религиозное воспитание: Воспитание в дворянских семьях также включало религиозное воспитание. Детям учили основы веры и моральные ценности, связанные с их религиозными убеждениями.

Гендерные различия: Воспитание мальчиков и девочек в дворянских семьях различалось. Мальчики обычно получали более строгое и физическое воспитание, так как от них ожидалось, что они станут защитниками семьи и государства. Девочки, с другой стороны, обычно получали более ограниченное образование и физическое воспитание, так как от них ожидалось, что они будут заниматься домашними делами и воспитывать детей.

2. Различия в воспитании мальчиков и девочек

Воспитание мальчиков и девочек в дворянских семьях различалось в соответствии с их ожидаемыми ролями в обществе. Вот некоторые из различий в воспитании мальчиков и девочек:

Образование: Мальчики обычно получали более полное образование, включая изучение гуманитарных и научных предметов. Они готовились к военной службе и карьере в государственной службе. Девочки, с другой стороны, обычно получали более ограниченное образование, которое включало основы чтения, письма и домашних навыков.

Физическое воспитание: Мальчики получали более интенсивное физическое воспитание, так как от них ожидалось, что они будут защищать семью и государство. Они занимались физическими упражнениями, тренировками и спортом. Девочки, с другой стороны, обычно получали более ограниченное физическое воспитание, которое включало занятия танцами и физическими упражнениями для поддержания хорошей физической формы.

Роли в обществе: Мальчики воспитывались с ожиданием, что они будут занимать активную роль в обществе, заниматься карьерой и участвовать в политической жизни. Девочки, с другой стороны, воспитывались с ожиданием, что они будут заниматься домашними делами, воспитывать детей и поддерживать семью.

Религиозное воспитание: Религиозное воспитание мальчиков и девочек в дворянских семьях обычно было схожим. Оба пола учились основам веры и моральным ценностям, связанным с их религиозными убеждениями.

Гендерные ожидания: Воспитание мальчиков и девочек в дворянских семьях также отражало гендерные ожидания общества. Мальчикам ожидалось, что они будут сильными, решительными и независимыми, в то время как девочкам ожидалось, что они будут нежными, заботливыми и подчиненными.

Примечание: Данные ответы основаны на информации из источника