Question

План характеристики Петра Попельского​

Answer 1

Петра-На долю головного героя випало велике випробування: він сліпий від народження, і повинен поступово прийти до розуміння своєї цінності і необхідності в цьому світі. Спочатку йому складно спілкуватися з однолітками, але поява в його житті Евеліни приносить йому чимало приємних хвилин: він знаходить подругу, близьку людину. По суті, Петро хоче знайти своє місце в житті, але спочатку йому потрібно прийняти факт власної сліпоти. Довго він не може змиритися з тим, що не такий як всі, що не бачить світ. Він повинен прийти до розуміння того, що володіє великим талантом, і захотіти його розвинути до високого рівня. Багато в чому досягнення цієї мети сприяє вплив дядька Максима, який вигадує для племінників нові випробування. Ми бачимо, як з недовірливого і невпевненого юнака Петро поступово стає сильною людиною, люблячим життя. Коли він перестає жаліти себе і починає дихати на повні груди, результати не змушує на себе чекати: і ось Петро вже сліпий музикант. Короткий зміст історії розповідає про те, як у нього утворюється сім’я, особисте щастя.

Евеліни- Це була мудра і добра дівчинка, розвинута не по роках. При першому знайомстві можна помітити її незворушність і спокій, з яким вона дивилася на звичайні речі. По відношенню до Петра вона ласкава і прониклива. Недарма в ній одній в дитячі і юнацькі роки сліпий бачив відраду і втіху. Евеліна – перший і єдиний друг Петра, згодом його кохана. Їхні стосунки гармонійні, з часом вони тільки міцнішають. Евеліна завжди сприймала біль Петра як свій власний. Момент, коли вона дізналася, що він сліпий, запам’ятався їй на все життя: вона плакала над цією обставиною так, немов хлопчик (в ту пору ще незнайомий) був її близьким родичем або другом.......

Answer 2

Характеристика Петра Попельского в повести «Слепой музыкант» В. Г. Короленко

План характеристики:

1. Введение: краткая информация о повести, авторе и главном герое. 2. Происхождение и семья Петра: рождение в богатой дворянской семье, слепота от рождения, любовь и забота родителей и дяди Максима. 3. Внешность и характер Петра: красивое и серьезное лицо, неподвижные глаза, бледность и румянец, морщинки на лбу, выражение грусти и внимания, нежность и чувствительность, ум и талант, любознательность и стремление к познанию, одиночество и непонимание, страдание и мечтание, сила воли и творческий порыв. 4. Развитие и образование Петра: знакомство с музыкой, увлечение дудой Иохима, поездка в Почаев, обучение в монастырской школе, знакомство с братьями Ставрученко, изучение французского языка и литературы, посещение концертов и театров, композиция собственных музыкальных произведений. 5. Любовь и семья Петра: встреча с Эвелиной Яскульской, влюбленность и свадьба, рождение дочери Анны, признание и известность, конфликт с женой, разочарование и отчаяние, бегство и смерть. 6. Заключение: обобщение и оценка образа Петра, его жизненного пути и творчества, его вклада в искусство и культуру, его поиска смысла жизни и идеала красоты.