Question

Что такое: возраст, движущие силы развития, кризис возрастного развития, атавистические рефлексы, готовность к школе, подростковые реакции, профессиональное самоопределение, половая идентификация, детство. Напишите определения, автора соответсвенно опр-ия и источник. Спасибо!

Answer 1

возраст-когда челавек растет,движущие силы развития-кагда человек

стайот боле умнее,кризис возрастного развития-Кризис — это переломный пункт в нормальном течении психического развития. ... Кризис развития означает начало перехода от одного этапа психического развития к другому. Он возникает на стыке двух возрастов и знаменует собой завершение предыдущего возрастного периода и начало следующего.Атавистические рефлексы, т.е. те рефлексы, которые постепенно угасают и исчезают (например, хватательный рефлекс, или рефлекс Робинсона; рефлекс спонтанного ползания или рефлекс Бауэра; автоматическая походка и др.).

готовность к школе-когда человек готовитса к школе.

одростковые реакции-Понятие «подростковые реакции» введено советским психиатром А. Личко. ... Подростковые реакции были весьма адаптивны в обществе охотников-собирателей и не вызывали поведения, которое в настоящий момент составляет серьезную проблему как для общества, так и для самих подростков.

Профессиональное самоопределение – личный выбор человека в приобретении профессии и реализации себя на рынке труда. Самоопределение реализуется при тщательном анализе личных интересов, способностей, талантов и наклонностей.

Детство — период человеческого развития, когда человек учится понимать окружающий мир, тренирует необходимые навыки, усваивает культуру своего общества. При этом следует понимать, что детство — не просто фаза человеческого развития, а понятие, имеющее в разные эпохи и у разных народов неодинаковое социальное и культурное содержание. Развитие и социализация ребёнка протекают в определённой культурной среде, связанной с другими сторонами жизни общества. Понимание детства меняется с

В течение детства происходит чрезвычайно интенсивное физическое и психическое развитие. Критически важным периодом развития является раннее детство. Его нарушение, например, изоляция от человеческого общества, способно привести к необратимым психическим нарушениям.

Создать страницу «Оловая идентификация»  (страницы, начинающиеся с этого названия | ссылающиеся на это название)

Арсания (раздел «Идентификация»)

и Славии, этимология и местонахождение которых довольно прозрачны, идентификация Арсании остаётся нерешённой исторической задачей по причине отсутствия

10 Кб (613 слов) - 17:30, 14 декабря 2019

Орихалк (раздел «Версии идентификации»)

буквально «златомедь». На основании этого чтения распространилась идентификация орихалка с различными сплавами золота и меди. В гомеровских гимнах слово

Альдегиды (раздел «Химические методы идентификации альдегидов»)

реакция Стефена позволяет восстанавливать ароматические нитрилы хлоридом олова(II) SnCl2 с последующим гидролизом, что приводит к ароматическому альдегиду

Периодическая система химических элементов

слева направо — от щелочных металлов к благородным газам. Ранее для их идентификации использовались римские цифры. В американской практике после римских

55 Кб (3368 слов) - 08:32, 28 февраля 2020

Владимир Святославич

Владимира и Анны, а затем после извлечения останков закопаны вновь. Идентификация гробницы (или гробниц) была произведена по надписи, которая однако явно

144 Кб (8584 слова) - 14:29, 11 марта 2020

История Казахстана

Казахстана приходилось 70 % союзного производства свинца, цинка, титана, магния, олова, 90 % фосфора и хрома, более 60 % серебра и молибдена. Также были разведаны

161 Кб (10 321 слово) - 10:00, 9 февраля 2020

Благословенно воинство Небесного Царя

царём, а себя считал его преемником

обработку сердолика, обработку кости, металлургию бронзы, меди, свинца и олова. Города хараппской цивилизации отличаются чётким планированием построек

153 Кб (10 737 слов) - 11:51, 8 марта 2020

Ногайцы

этнонимика конкретных родов и родовых групп в сочетании с употребительной идентификацией кланово-семейных знаков-тамг отчётливо прослеживает этногенетическую

146 Кб (9236 слов) - 02:40, 11 марта 2020

Тинтайп

1893, с. 4. Идентификация, хранение и консервация фотоотпечатков, выполненных в различных техниках, 2013, с. 12. Фотография, 1988. Идентификация, хранение

21 Кб (1152 слова) - 10:09, 6 октября 2018

Еврейская автономная область

полезных ископаемых, в том числе крупные месторождения железа, марганца, олова, золота, графита, брусита, магнезитов, цеолитов, имеются источники минеральных

111 Кб (5998 слов) - 12:58, 22 февраля 2020

Финикия

побережья Испании (Фарсис) и даже — до Британских островов, откуда везли олово. Их опорные пункты находились в Испании, в Сицилии, на Сардинии и Корсике;

38 Кб (2155 слов) - 16:09, 3 марта 2020

Менора

Булава

конкретных археологических находок подобных наверший затруднительно. Идентификация данных предметов затруднена и по той причине, что многие из них обнаружены

Answer 2

Возраст - это период времени, который проходит между моментом рождения и наступлением определенной взрослой сознательности и самостоятельности. В этот период происходят физическое, психологическое и социальное развитие человека. Движущие силы развития - это различные факторы и стимулы, которые способствуют развитию человека на разных уровнях (физическом, психологическом, социальном и т.д.). К таким факторам можно отнести биологические потребности, общение, образование, семью, культуру и другие. Кризис возрастного развития - это период, когда у человека происходят значительные психологические и эмоциональные изменения, связанные с переходом от одной фазы развития к другой. Например, подростковый кризис отличается отличается от детского и взрослого кризиса, характеризуется поиском своей личности, самостоятельности, установлением отношений со сверстниками и т.д. Атавистические рефлексы - это рефлексы, которые являются остаточными от ранних стадий эволюции высших млекопитающих. Их можно наблюдать у новорожденных и младенцев, например, поисковый рефлекс или захватывающий рефлекс. Готовность к школе - это психологическая и физиологическая готовность ребенка к началу обучения в школе. Включает в себя развитие когнитивных навыков, социальных и эмоциональных компетенций, моторики и т.д. Подростковые реакции - это специфические психологические и физиологические реакции, характерные для подросткового возраста. Это может быть изменение настроения, появление сильных эмоций, стремление к самостоятельности, установление своей собственной идентичности и т.д. Профессиональное самоопределение - это процесс, в результате которого человек определяет свои профессиональные интересы, цели и предпочтения и принимает решения, связанные с выбором профессии и карьеры. Половая идентификация - это процесс формирования сексуальной самоидентификации, в результате которого человек осознает свою принадлежность к определенному полу и начинает строить свою сексуальную идентичность. Детство - это первая стадия человеческого развития, которая продолжается от рождения до окончания детского возраста. В этом периоде происходят интенсивные физические, психологические и социальные изменения, связанные с ростом и развитием организма. Автор определений и источники могут различаться в зависимости от конкретного контекста и используемого учебного материала. В данном случае, автор определений и источники не указаны.