
Доклад на тему живая и не живая природа 5 класс


Ответы на вопрос

Природа - это то не только то, что мы видим,выйдя на улицу, это то, что нас окружает. Мы - люди, часть природы.Говоря о природе в узком смысле, можно сказать,что это всё, окружающее нас: леса, луга, поля, бескрайние дали, просторы океанов, необъятные горы, небольшие речушки. Природа бывает живая и неживая. Живая природа - это насекомые, птицы, звери, пресмыкающиеся, люди. Наука,изучающая живую природу называется биологией от греч. биос - жизнь, логос - наука. Нам, современным людям, необходимо понимать всю значимость живой природы, ведь она наша "мать", не будь на Земле простейших бактерий,не было бы и нас. Мы должны оберегать и защищать природу, она заботится о нас, а мы должны позаботится о ней. И тогда, через какое-то время, мы найдём гармонию с природой и не будем такими отчуждёнными от неё,как сейчас. Всё в наших руках!



Живая и не живая природа
Привет всем! Сегодня я хочу рассказать вам о двух основных категориях, которые помогают нам классифицировать все, что нас окружает: живая и не живая природа. Данная тема изучается в школьной программе для учеников 5 класса и я надеюсь, что моя презентация будет интересной и познавательной.
1. Живая природа
Живая природа составляет часть нашей окружающей среды и включает все живые организмы на Земле. Вот основные признаки живой природы:
а) Рост и размножение: Все живые существа растут и размножаются. Они проходят через различные стадии жизненного цикла, начиная с рождения и заканчивая смертью.
б) Обмен веществ: Живые организмы обмениваются веществами с окружающей средой. Например, они питаются, дышат, поглощают воду и усваивают питательные вещества.
в) Реакция на окружающую среду: Живые существа реагируют на изменения в окружающей среде. Они могут двигаться, менять свою активность или поведение для адаптации к новым условиям.
г) Наличие клеток: Все живые существа состоят из клеток. Клетки - это основные строительные блоки живых организмов.
д) Наследование информации: Живые существа передают свои наследственные черты от родителей к потомству. Это происходит через генетический материал, такой как ДНК.
Примеры живой природы: Растения, животные, грибы и микроорганизмы, такие как бактерии и вирусы.
2. Не живая природа
Неподвижные, необладающие жизнью объекты и явления составляют не живую природу. Вот основные черты не живой природы:
а) Отсутствие роста и размножения: Неживые объекты не растут, и они не способны к размножению или прохождению жизненного цикла.
б) Отсутствие обмена веществ и реакции: Не живые объекты не обмениваются веществами и не реагируют на изменения окружающей среды, так как не обладают жизненными функциями.
в) Отсутствие клеток и наследования информации: Неживые объекты не состоят из клеток и не передают генетическую информацию.
Примеры не живой природы: Камни, вода, воздух, почва, солнце, луна, звезды и другие небесные тела, а также различные объекты, созданные человеком, такие как дома, машины и компьютеры.
Важно понимать разницу между живой и не живой природой, так как это поможет нам лучше понимать окружающий мир и влияние, которое оказывают живые существа и неживые объекты друг на друга.
Это была краткая информация о живой и не живой природе. Надеюсь, что теперь вы лучше понимаете различия между этими двуми категориями и наслаждаетесь изучением окружающего мира в школьной программе. Спасибо за внимание! Если у вас есть вопросы, я с радостью на них отвечу.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы
Последние заданные вопросы в категории Другие предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili