Question

Проблемы формирования научного мировоззрения учащихся в условиях построения правового демократического государства.​

Answer 1

Ответ:

Актуальность темы исследования обусловлена -во-первых, потребностями дальнейшего совершенствования теории мировоззрения, необходимостью конкрешзации его места и роли в социально-политической и духовной жизни нашего общества, анализом специфики качественных черт их взаимосвязи и взаимодействия,

-во-вторых, наша страна вступила в новый тгап своего развития -этап демократизации, качественного преобразования всех сфер духовой жизни общества Решение этих задач возможно лишь при условии активизации человеческого фактора, идейной основой которого является мировоззрение,

-в-третьих, глубокие перемены в социально-политической жизни общества требуют соответствующих перемен во взглядах, так как без перелома в мировоззрении, общественном сознании, без изменений в психологии и мышлении невозможно преодолеть критическое состояние нашего общества Поэтому формирование мировоззрения людей в духе современности, повышение социальной, политической активности молодежи в создании гуманного и демократического общества, устоявших стереотипов - это сегодня одно из мощных факторов к переходу в качественно новое состояние нашего общества,

-в-четвертых, мировоззрение молодежи ныне формируется в условиях беспрецедентного развертывания в области научно-технического прогресса и информационной политики революционных преобразований, которые характеризуются неоднозначными последствиями Следующие друг за другом крупные научные открытия вызывают ломку устаревших представлений и стереотипов человеческого мышления и мировоззрения Поэтому для того, чтобы верно сориентироваться в сложных процессах, порожденных научно-технической революцией, важно иметь солидный мировоззренческий кругозор, подразумевающий широту взглядов, высокую политическую культуру и способность проникать в противоречивую суть происходящею не только у нас, но и во всем мире,

-в-пятых, актуальность данной проблемы определяется тем, что в современных условиях вопрос о тенденциях дальнейшего возрастания роли и значения мировоззрения в социально-политической и духовной жизни нашего общества становится в один ряд с конкретными социально-политическими, экономическими и духовными задачами В осуществлении этих задач велика роль и значение мировоззрения как методологической, так и идейно-теоретической основы общества

Названные факторы обуславливают чрезвычайную актуальность проблем формирования мировоззрения В свою очередь, данное обстоятельство определяет важность анализа сущности и структуры

мировоззрения, выявления путей и средств его утверждения в сознании молодежи на нынешнем этапе развития общества

Answer 2

Формирование научного мировоззрения учащихся в условиях построения правового демократического государства может столкнуться с несколькими проблемами. Эти проблемы могут включать следующее:

1. Отсутствие подходящих образовательных программ: Необходимо разработать и внедрить специальные образовательные программы, которые бы помогли студентам развивать научное мышление, критическое мышление и способность анализировать информацию в контексте правового демократического государства.

2. Отсутствие квалифицированных педагогов: Важным фактором является наличие педагогов, обладающих достаточными знаниями и навыками, чтобы эффективно обучать учащихся научному подходу и развивать их критическое мышление.

3. Отсутствие доступа к информации и источникам: Для формирования научного мировоззрения учащихся необходим доступ к актуальной и надежной информации, а также источникам для исследования и анализа.

4. Недостаточное внимание к обучению навыкам критического мышления: В некоторых образовательных системах акцент делается больше на запоминании фактов, а не на развитии навыков критического мышления. Это может препятствовать формированию научного мировоззрения.

5. Политическое влияние: В условиях построения правового демократического государства некоторые политические силы могут пытаться влиять на содержание образования и ограничивать доступ к определенной информации или идеям.

6. Недостаточное вовлечение учащихся в активное исследование и обсуждение важных проблем: Привлечение учащихся к активному обсуждению и исследованию важных вопросов может способствовать формированию их научного мировоззрения.

7. Культурные различия: Различные культурные факторы могут повлиять на восприятие науки и научного метода, что может создавать вызовы при формировании научного мировоззрения учащихся.

Для преодоления этих проблем необходимо уделить особое внимание разработке специальных образовательных программ, подготовке квалифицированных педагогов, предоставлению доступа к качественным информационным ресурсам и стимулированию активного участия учащихся в обсуждении и исследовании важных тем. Кроме того, важно поощрять критическое мышление и независимость мышления учащихся в процессе обучения.