Вопрос задан 03.07.2023 в 02:55. Предмет Другие предметы. Спрашивает Нафанова Полина.

Пожалуйста дайте ответ)))Только дайте ответ нормальный пожалуйста!!!!! Установите соответствие

между составляющей исторического романа (1-5) и ее проявлением в тексте (А-Е). Сюжет Описание героев Автор в романе Исторический подход Конфликт В общем объективное отображение хода действий, выражение мыслей через несколько идеализированных персонажей. Сочетание исторически реального и вымышленного, изображение разных социальных классов, отсутствие негативного и позитивного деления. Приближенный к эпохе, но понятный современному читателю. Обусловленность событий и характеров социально-историческими условиями. Сочетание исторических фактов с художественным вымыслом, широкая панорама прошлого. Сочетание с социальными, национальными и моральными факторами.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Рукавишников Рома.

конфликт- препоследнеє

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, вот соответствие между составляющими исторического романа и их проявлением в тексте:

  1. Сюжет - Сочетание исторических фактов с художественным вымыслом, широкая панорама прошлого.
  2. Описание героев - Обусловленность событий и характеров социально-историческими условиями.
  3. Автор в романе - Приближенный к эпохе, но понятный современному читателю.
  4. Исторический подход - Сочетание исторически реального и вымышленного, изображение разных социальных классов, отсутствие негативного и позитивного деления.
  5. Конфликт - Сочетание с социальными, национальными и моральными факторами.
0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы

Последние заданные вопросы в категории Другие предметы

Задать вопрос