Question

Быть или казаться Цель: раскрытие ценности праведного поведения через осмыслениепонятия «достоинство»Задачи:Ресурсы:MP3 "Быть самимсобой" МарияИващенко,презентация,мелодия "Музыка длядуши" Игорь Крутой-расширить представление о понятий «совесть»,-развить потребность в бескорыстном служении обществу;-воспитывать чувство искренности,Цитата урока.«Оставаться собой в мире, который постоянно пытается сделать васчем-нибудь другим - величайшее достижение» Ральф Уолдо ЭмерсонМало обладать выдающимися качествами, надо еще уметь имипользоваться, Ф. ЛарошфукоПритча о дурных наклонностях и добрых делах. Рассказ учитeтеля.Однажды ученики пришли к старцу и спросили его.- Почему дурные наклонности легко овладевают человеком, а добрые -трудно, и остаются непрочными в нем?Что будет, если здоровое семя оставить на солнце, а больное зарытье землю? - спросил старец- Доброе семя, что оставлено без почвы, погибнет, а плохое семяпрорастет, даст больной росток и худой плод, - ответили ученики.- Так поступают люди вместо того, чтобы втайне теорить добрые делаи глубоко в душе растить добрые начатки, они выставляют их напоказ итем губят. А седи недостатки и грехи, чтобы их не увидели другие,Люди прячут глубоко в душе. Там они растут и губят человека в самомего сердце. Вы же будьте мудры,Ученики вооблагодарили старца за поучение и удалились вразмышлении.Отетить письменно- Почему добрые дела надо террить втайне и глубоко в сердце раститьдобрые начать? (Они обеценятся в глазах других, добрые делаиржке не для похвали, добро - это подарок, если делать добронапоказа, то оно не будет добром, доброе семя прятать глубоко еcepoue)-Почему сая недостатки нельзя прятать глубоко в душе? Чтопроисходит с пороками, которые таишь в сердце? (Оии прорастактедуше и губят сердце, если оправдавать по - Смружающие людираверащаются, не давать право на существование порокое заноситьКакие качества характера помог различать добро и дурное? (Совесть, искренность, бессорастное соржение обществу и др.)​

Answer 1

Ответ:

я знаю ответ.

ответ:они прорастает.Совесть.

Answer 2

Урок, который вы описали, ориентирован на развитие понимания ценности праведного поведения через понятие "достоинство". Вот некоторые возможные способы раскрытия этой темы и выполнения задач:

1. Презентация "Достоинство и совесть": Создайте презентацию, которая будет включать в себя определение "достоинства" и "совести", их взаимосвязь и роль в формировании праведного поведения. Используйте цитаты, как вы привели, чтобы подкрепить ваши утверждения.

2. Аудиозапись "Быть самим собой": Включите аудиозапись MP3 "Быть самим собой" в урок как иллюстрацию истории о сохранении своего "я" в мире, который стремится изменить вас. Это поможет подчеркнуть важность сохранения своего достоинства и ценности.

3. Использование мелодии "Музыка для души": Мелодия Игоря Крутого может использоваться для создания атмосферы урока и усиления эмоциональной составляющей. Вы можете проиграть ее перед началом урока или во время дискуссии о ценности праведного поведения.

4. Обсуждение притчи о дурных наклонностях и добрых делах: После прочтения притчи, проведите обсуждение в классе. Задайте вопросы, чтобы помочь ученикам лучше понять суть притчи и как она связана с темой урока.

5. Письменное задание: Задайте ученикам письменное задание, где они должны будут ответить на вопросы, предложенные в уроке, такие как "Почему добрые дела надо творить в тайне и глубоко в сердце растить добрые начатки?" и "Почему смешение недостатков нельзя прятать глубоко в душе?" Это поможет им более глубоко осмыслить урок.

6. Разработка упражнений на развитие качеств характера: Включите упражнения, которые помогут ученикам развивать качества характера, такие как совесть, искренность и бескорыстное служение обществу. Это могут быть ролевые игры, дискуссии или кейс-стади.

7. Завершение урока: Завершите урок обсуждением цитаты от Ральфа Уолдо Эмерсона и ее связи с темой урока. Подчеркните, как сохранение своего "я" в мире, который стремится изменить вас, может быть величайшим достижением.

Такой урок может помочь ученикам лучше понять ценность праведного поведения, достоинства, совести и развивать качества характера, которые помогают отличать добро от дурного.