Question

Делай основную мысль про ключевые слова двойка изложение честный писал с трудом​

Answer 1

Ответ:

Двойку

все-таки я получил. Хотя я вовсю старался. Почти все у Мишки списал.

           Двойки

я получал и раньше. Но то было раньше, а то теперь. От папы давно нет писем. С

того дня, как он уехал. Я все боялся: придет письмо, папа спросит в письме, как

там Петя, как учится, что я отвечу?

           Нужно

было исправить двойку. Ждать я больше не мог. Я решил объяснить все Пал Палычу.

           -

Мда… - сказал он. – Семь ошибок в одном изложении. Но выход есть.  Вот возьми эту книжку. Вот этот рассказ. Ты

прочтешь его дома. Разок или два. Но не больше. Закроешь книжку и будешь

писать.  Только чур – не заглядывать.

Понял?

           -

А кто будет смотреть, заглядываю я или не заглядываю? – сказал я.

           -

Никто не будет смотреть. Не такой ты уже и маленький. Взрослый парень. Что за

тобой смотреть!

           -

Как же так? – удивился я. – Я ведь буду смотреть.

           -

Не думаю, - сказал он.

           -

Почему же?

           -

Потому что на честность. Такой уговор. Как же можно смотреть! Тогда будет

нечестно.

           -

Вот это да! – удивился я.

           -

Я тебе верю, - сказал Пал Палыч. – Я доверяю тебе – вот и все!

           -

Так-то оно так, - сказал я, - сказал я, - но кто будет знать?

           -

Можно считать, - сказал Пал Палыч, - что разговор у нас закончен.

           -

Конечно, конечно, - сказал я, - конечно…

            Я, наверное, был растерян. Такого еще я не

видел.  Это прямо-таки удивительно!

           Я

прочел рассказ только два раза. Больше я не открыл книжку. Хотя мне очень

хотелось. Я писал с трудом. Так хотелось мне заглянуть в рассказ! Даже в классе

писать было легче. Там можно было спросить у Пал Палыча. Можно было списать у

соседа. А здесь было все на честность.

           Я

все написал, как запомнил. Пал Палыч прочел и  

сказал:

           -

Человек ты, я вижу, честный. Так и отпиши отцу.

           -

А как же двойка?

           -

Это не самое главное. Можешь считать, что исправил.

           -

А откуда вы знаете, - спросил я, - честный я или не честный?

           -

Сразу видно, - сказал Пал Палыч, - по изложению видно.

Объяснение:

Answer 2

Основная мысль текста заключается в том, что ключевые слова или фразы, называемые "двойками", могут вызывать затруднения у честных студентов при написании текстов или выполнении заданий. Двойка - это высокая оценка, которую можно получить за копирование чужих работ или нечестное использование источников, что считается нарушением академической этики. Однако, честным студентам часто бывает трудно избегать случайного совпадения фраз или идей с другими источниками, что может привести к неправомерным обвинениям в плагиате. Важно различать между умышленным копированием и случайным совпадением, и обучать студентов использовать корректные методы цитирования и плагиат-чекеры для избежания подобных проблем.