Question

Постройте граф, отражающий отношения между следующими понятиями: информационные процессы, сбор информации, обработка информации, хранение информации, передача информации, математические вычисления, структурирование, логические рассуждения, кодирование, внутренняя память, внешние носители, источник, приемник, канал связи. ДАЮ 70 БАЛЛОВ,НЕ СПИСЫВАЙТЕ С ИНЕТА

Answer 1

Без понятия как это делать,прости пожалуйста

Answer 2

К сожалению, я не могу физически рисовать графики, но я могу предоставить вам текстовое описание взаимосвязей между указанными понятиями.

1. Информационные процессы: Являются обобщающим понятием, охватывающим весь жизненный цикл информации.

2. Сбор информации: Начальный этап информационного процесса, который включает в себя получение данных из различных источников.

3. Обработка информации: Процесс преобразования и анализа собранной информации для получения значимого содержания.

4. Хранение информации: Сохранение обработанной информации для последующего доступа и использования.

5. Передача информации: Передача обработанной информации от одного узла к другому через определенный канал связи.

6. Математические вычисления: Использование математических операций для обработки данных и получения результатов.

7. Структурирование: Организация информации с использованием определенных структур и форматов для обеспечения более эффективного доступа и понимания.

8. Логические рассуждения: Процесс вывода новой информации на основе логических операций и заключений.

9. Кодирование: Преобразование информации из одной формы в другую с использованием определенных кодов или языков.

10. Внутренняя память: Место для временного хранения информации в процессе ее обработки.

11. Внешние носители: Физические устройства, такие как диски или флеш-накопители, используемые для долгосрочного хранения информации.

12. Источник: Источник данных, откуда поступает информация для сбора.

13. Приемник: Конечный пункт, который получает переданную информацию.

14. Канал связи: Средство передачи информации между источником и приемником.

Вы можете представить эти понятия в виде графа, где информационные процессы являются центральным узлом, а остальные понятия связаны направленными стрелками, указывающими на логические связи между ними.