Вопрос задан 15.06.2023 в 11:56. Предмет Другие предметы. Спрашивает Романова Софья.

Кто был предком человека. способы добывания огня.какие жилища были у древних людейшестой класс.

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Конаева Дарья.

цивилизации, как оно менялось со временем и откуда берёт свое начало архитектура? Попробуем заглянуть в историю.

Когда-то очень давно человек защищался от непогоды и других внешних воздействий с помощью подручных средств и материалов. Развиваясь, он перестал довольствоваться тем, что есть под рукой, и начал целенаправленно создавать среду для своей жизнедеятельности. Древние жилища, как правило, были недолговечны, и от многих из них не осталось и следа. Большинство сведений о них приходится черпать в работах археологов и этнографов, по найденным остаткам первобытного жилья.

С началом миграции из тропических зон в субтропические необходимо было научиться строить укрытия для защиты от перепадов температуры. Первое такое расселение происходило 400–300 тыс. лет назад.

Затем, когда численность населения стала расти, а природные ресурсы истощаться, люди начали двигаться вслед за кочующими стадами животных дальше на север — в зоны умеренного климата. Хижины и шалаши уже не спасали от непогоды, приходилось искать новые укрытия: под скальными навесами, в гротах и пещерах (рис. 1) . Следы таких поселений обнаружены в Испании, во Франции, на Кавказе, в Китае. Уже в те времена люди старались обустроить быт: укладывали на пол каменные плиты, делали перегородки, создавали конструкции из костей крупных животных. Эпоху неолита нередко называют «неолитической революцией», поскольку именно в этот период произошел гигантский скачок в эволюции человека. Люди занялись земледелием и скотоводством, перешли к оседлому образу жизни, совершенствуя жилище и создавая поселения, а затем и города. У тех же, кто продолжал вести кочевой образ жизни, начался долгий процесс отработки конструкции мобильного жилища: шатра, кибитки, юрты, чума.Истоки архитектуры берут свое начало во времена неолита. Тогда стали возводиться монументальные сооружения из огромных каменных глыб — мегалиты (рис. 2): менгиры — отдельно стоящие камни со следами обработки, кромлехи — круги из нескольких камней и дольмены — конструкции из приподнятых на каменных опорах плит. Считается, что дольмены связаны с погребальным культом, но назначение большинства дошедших до нас мегалитических памятников неизвестно.

Принято считать, что первое постоянное рукотворное жилище возникло еще в эпоху мезолита, за пару тысячелетий до неолита, в Палестине, в долине Вади-эн-Натуф. Там возле естественно образовавшейся пещеры натуфийцы выдолбили в известковой скале круглое углубление около метра глубиной и накрыли его постоянным, хоть и недолговечным, шатром из шкур. Еще через тысячу лет — в Иерихоне, полуземлянку стали накрывать сплетенным из ивняка каркасом, обмазанным глиной и выкрашенным изнутри в светлые тона. Спустя несколько столетий поселение из таких домов начали огораживать стеной из еще не обожженного, но уже тщательно отформованного кирпича.В VI тыс. до н. э. на острове Кипр, в Кирокитии, был построен первый из известных двухэтажных домов. Он очень похож по форме на иерихонский купольный дом, но сделан из камня. Даже по современным меркам он был не мал: площадь первого этажа — 50 м2, второго — около 40 м2.

Древнейшие дома (рис. 3, 4), в Кирокитии состоят из сплошной наружной стены-ограждения, образующей замкнутый круг или овал. Для большей устойчивости купола, особенно при каменной кладке из сырцового кирпича на непрочном растворе, его нужно было делать высоким, поэтому в нем и появился второй этаж на балочном перекрытии. Балкам требовались подпорки — так появились каменные столбы. Вверху купола было отверстие для вентиляции.

Круглые дома изобретались постоянно. Даже в наши дни, когда основная масса жилого пространства уже очерчена четырьмя стенами, они продолжают возводиться, но уже из новых материалов и с более сложной организацией внутреннего пространства.

Дома на сваях (рис. 5) начали строить в VII–VI тыс. до н. э. в Европе, на территории современных Италии, Швейцарии и Франции, также они были распространены на Африканском континенте. Сваи вбивали в дно реки или озера недалеко от берега, торчащие из воды концы соединяли поперечными брусками, а на них настилали помост из балок. Неровный пол покрывали глиной, песком и булыжником. Затем ставили несколько хижин. Деревни, поднятые на сваях над водой, были безопасными — с берегом они соединялись мостом, который легко разбирался. Жители могли ловить рыбу, не выходя из дома, а до леса, где они охотились, пастбища или огорода добирались на лодке, сделанной из части большого ствола.

Свайные деревни строили и на суше: у реки такой способ постройки спасал от паводка, на лесных полянах — от врагов. Для дополнительной защиты деревню огораживали рвом и валом. Вал возводили из вбитых косым крестом свай, на которые наваливали землю. Изнутри к насыпи приставляли длинные бруски, промежутки между ними заполняли глиной и связками хвороста, а сверху делали накат из песка и камня

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Предком человека были древние приматы, такие как африканский апельсиновый, с которого, скорее всего, произошел Homo sapiens.

Способы добывания огня у древних людей включали использование трения, удара кремня о кремень, использование гниющего дерева или грибов, а также использование солнечного света и линз.

Жилища древних людей могли быть различными в зависимости от местности и времени. Например, это могли быть пещеры, шале из веток и кожи, палатки из шкур, колодцы, дома из камня и т. д.

Шестой класс - это уровень образования в российской школьной системе, который обычно соответствует возрасту от 11 до 13 лет. В этом классе обычно изучаются предметы, такие как математика, русский язык, литература, история, обществознание, биология, физика, химия, география, иностранные языки и т. д.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы

Последние заданные вопросы в категории Другие предметы

Задать вопрос