
Вопрос задан 23.02.2021 в 11:57.
Предмет Другие предметы.
Спрашивает Новак Валерия.
На уроке учительница попросила привести примеры цветковых растений. Дети ответили так: Серёжа:
нарцисс, календула, бархатцы,ива, сосна. Надя: ландыш, астра, подсолнечник, груша, картофель. Витя: туя, лиственница, папоротник, кувшинка, земляника. Ира: морская капуста, ель , липа, мать-и-мачеха,одуванчик. Кто из ребят ответил верно? Верный ответ у ____________,одна ошибка у _________, две ошибки у _______________, три ошибки у _____________________.

Ответы на вопрос

Отвечает Lion Beksultan.
Одна ошибка у Серёжи
две ошибки у Иры
три ошибки у Вити
правильно у Нади
две ошибки у Иры
три ошибки у Вити
правильно у Нади



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Из предоставленных ответов на уроке, можно определить следующую информацию:
Серёжа: нарцисс, календула, бархатцы, ива, сосна. Надя: ландыш, астра, подсолнечник, груша, картофель. Витя: туя, лиственница, папоротник, кувшинка, земляника. Ира: морская капуста, ель, липа, мать-и-мачеха, одуванчик.
Цветковыми растениями являются нарцисс, календула, бархатцы, астра, груша, липа, мать-и-мачеха и одуванчик. Таким образом, верные ответы дали Серёжа и Ира. Надя ошиблась в перечислении подсолнечника и картофеля, а Витя назвал растения, которые не являются цветковыми (туя, лиственница, папоротник и земляника).


Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы
Последние заданные вопросы в категории Другие предметы
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili