Question

Задача. Дети находятся длительное время в школе, в которойорганизованно горячее питание в школьной столовой, всоответствии с СанПиН. В котором строго прописанперчень продуктов разрешенных для школьного меню.Большинство старшеклассников не питаются в школьнойстоловой, так как школьное меню не удовлетворяет запросусовременного подростка. Сформулируйте проблему ипредложите решение данной проблемы, используяследующие критерии.​

Answer 1

Объяснение:

Я сама учусь в 11 классе. Знаю эту проблему. Знаете, не то что бы старшакам не нравится еда, просто чем старше, хочется что-то новое чем просто пицца или булочка. Хотелось бы отдельную столовку для старших(без преподов), где можно пообщаться, нормально покушать. Чтоб в этой столовке было из напитков не только сок смешанный с водой и сама вода, а также горячие напитки(кофе, нормальный чай, какао). Потому что 11 классы учатся с утра а потом идут на допы. Психологически устаём. Хочется пообщаться с друзьями по параллели.

Решение: отдельную столовую для старших без преподов(оплачивать можно было бы картой)

Написано использовать следующие критерии(но не понятно какими)

Answer 2

Проблема: Большинство старшеклассников не питаются в школьной столовой из-за неудовлетворительного школьного меню, которое не соответствует запросам современного подростка.

Решение проблемы:

1. Обновление меню: Разработать новое школьное меню, учитывающее предпочтения и потребности современных подростков. Включить в него более разнообразные и популярные блюда, которые будут привлекательными для старшеклассников. Предусмотреть различные варианты питания, учитывающие диетические ограничения, вегетарианство или другие особые потребности.

2. Участие старшеклассников: Провести опрос или организовать форум, где старшеклассники смогут высказать свои предпочтения и предложения относительно школьного меню. Учесть их мнение при формировании нового меню, чтобы оно отражало их интересы и потребности.

3. Образование о здоровом питании: Провести образовательные программы и мероприятия, которые помогут старшеклассникам понять важность здорового питания и его влияние на их физическое и умственное развитие. При этом акцентировать внимание на том, что школьная столовая предлагает балансированное и качественное питание, которое способствует их общему благополучию.

4. Улучшение внешнего вида и обстановки: Создать приятную и привлекательную обстановку в школьной столовой, чтобы старшеклассники чувствовали себя комфортно и приветствовали возможность проведения обеденного перерыва там. Это может включать уютное оформление интерьера, аккуратную сервировку столов и создание дружелюбной атмосферы.

5. Расширение выбора: Предоставить старшеклассникам больше возможностей выбора в школьной столовой. Вместо одного готового обеда предложить несколько вариантов меню, из которых они смогут составить свой индивидуальный обед. Предоставить разнообразные варианты гарниров, салатов, напитков и закусок, чтобы каждый старшекл