Question

1. Какие меры по снижению воздействия физических факторов на окружающую среду можете предпринять вы лично? 2. Каковы главные источники химического загрязнения окружаю- шей среды в России? 3. Перечислите все указанные в главе законодательные акты и выск. жите свои предположения, какие вопросы регулирует каждый из ни 4. Выясните, какие вещества наиболее сильно загрязняют атмосферх воду и почву в районе вашего проживания; узнайте, превышают ли концентрации загрязняющих веществ допустимые значения. 5. Установите, какими веществами может быть загрязнен ваш район в случае аварии на предприятиях региона. Продумайте ваши дейст- вия при возникновении такой ситуации. Все необходимые сведения для реализации ответа. ОБЖ; авторы Фролов и т.д; 8 класс

Answer 1

Объяснение:

1)Не мусорить;

не курить;

не покупать воздушные шары из латекса - они могут улететь, попасть в море, и от того, что латекс не переваривается -морские животные гибнут.

2)являются промышленные предприятия, автомобильный транспорт, тепловые и атомные электростанции.

4)мусор, химические кислоты, газы с заводов, выхлопные

Answer 2

1. Лично я могу предпринять следующие меры по снижению воздействия физических факторов на окружающую среду:
- Сократить использование энергии путем эффективного использования электроустройств в повседневной жизни (включая выключение неиспользуемых приборов и использование энергосберегающих ламп);
- Использовать общественный транспорт или велосипед вместо автомобиля, чтобы сократить выбросы газов;
- Разделять отходы и утилизировать их правильно, а также уменьшать использование одноразовых пластиковых изделий;
- Сохранять воду, используя ее экономно и устанавливая средства для сбережения воды в доме (например, душевые контроллеры, низкопроточные унитазы);
- Поддерживать здоровье окружающей среды через посадку деревьев, цветов и открытых пространств.

2. Главными источниками химического загрязнения окружающей среды в России являются:
- Промышленные предприятия, вырабатывающие и выбрасывающие в воздух и воду различные химические вещества;
- Транспортные средства, которые выбрасывают отработанные газы и нефте-продукты;
- Добывающая промышленность и нефтяная отрасль, которые загрязняют окружающую среду химическими веществами;
- Использование пестицидов и удобрений в сельском хозяйстве, которые могут попадать в почву и воду.

3. В главе законодательных актов по охране окружающей среды могут быть такие документы, как:
- Закон "Об охране окружающей среды" - регулирует общие вопросы охраны окружающей среды;
- Закон "Об особо охраняемых природных территориях" - регулирует вопросы охраны природы и природных ресурсов;
- Закон "О выбросах загрязняющих веществ в окружающую природную среду" - регулирует вопросы связанные с выбросом вредных веществ в воздух, воду и почву.

4. Для выяснения, какие вещества наиболее сильно загрязняют атмосферу, воду и почву в районе проживания, можно обратиться к экологическим отчетам или официальной статистике. Там будет указаны различные показатели загрязнения и концентрации вредных веществ. Если концентрации загрязняющих веществ превышают допустимые значения, то могут быть приняты меры для снижения загрязнения, включая очистку воды и почвы, контроль выбросов промышленными предприятиями и т.д.

5. Для определения веществ, которыми может быть загрязнен район в случае аварии на предприятиях региона, необходимо обратиться к планам чрезвычайных ситуаций или изучить информацию о предприятиях, работающих в регионе. В таких случаях, следует оперативно реагировать на ситуацию, соблюдая все указания и рекомендации, предоставляемые органами гражданской защиты и службой спасения. Если воздух загрязнен, то следует оставаться в закрытом помещении или надевать специальные маски. Если вода и почва загрязнены, следует избегать контакта с ними и не использовать поврежденную продукцию.

Информацию о предмете и авторах Фролов и т.д. можно найти в соответствующих учебниках по ОБЖ для 8 класса.