Question

Оптимальный режим работоспособности учащихся достигается в течение учебного дня 1) на первом уроке 2) на втором уроке 3) на третьем уроке 4) на четвёртом уроке 5) на пятом уроке 6) на шестом урок​

Answer 1

Ответ:

на третьем уроке, ответ 3)

Объяснение:

Answer 2

Оптимальный режим работоспособности учащихся может различаться в зависимости от многих факторов, таких как возраст учащихся, длительность урока, время начала учебного дня, питание и т.д. Кроме того, каждый ученик имеет свои индивидуальные биологические ритмы и предпочтения.

Однако, общепринято считать, что работоспособность учащихся обычно более высокая в первой половине дня. Статистически, наиболее эффективное время для обучения - это утро и начало дня.

Исследования показывают, что ученики имеют лучшую концентрацию, память и способность усваивать информацию в первые несколько часов после пробуждения. Поэтому, возможно, что оптимальный режим работоспособности учащихся достигается на первых уроках.

Но опять же, это может быть индивидуальным и для некоторых учеников оптимальным временем может быть середина дня или даже вечер. Поэтому важно учитывать индивидуальные особенности каждого ученика и создавать гибкий график учебного дня, который способствует максимальной эффективности обучения.