Question

Реферат по теме опалзни срочно нужно сегодня ​

Answer 1

Большая часть поверхности земли - склоны. К склонам относятся участки поверхности с углами наклона, превышающими 1 градус. Они занимают не меньше 3/4 площади суши.

Чем круче склон, тем значительнее составляющая силы тяжести, стремящаяся преодолеть силу сцепления частиц пород и сместить их вниз. Силе тяжести помогают или мешают особенности строения склонов: прочность пород, чередование слоев различного состава и их наклон, грунтовые воды, ослабляющие силы сцепления между частицами пород. Обрушение склона может быть вызвано оседанием — отделением от склона крупного блока породы. Оседание типично для крутых склонов, сложенных плотными трещиноватыми породами (например, известняками). В зависи­мости от сочетания этих факторов склоновые процессы приобретают различный облик.

Оползни — это смещение масс горных пород вниз по склону под действием силы тяжести. Они образуются в различных породах в результате нарушения их равновесия и ослабления их прочности и вызываются как естественными, так и искусственными причинами. К естественным причинам относятся увеличение крутизны склонов, подмыв их оснований морскими и речными водами, сейсмические толчки и т.п. Искусственными, или антропогенными, т.е. вызванными деятельностью человека, причинами оползней являются разрушение склонов дорожными выемками, чрезмерный вынос грунта, вырубка леса и т.п. Согласно международной статистике до 80% современных оползней связано с деятельностью человека. См. Продольный разрез оползня.

На месте обрыва оползня остается чашеобразное углубление с уступом в верхней части – стенкой срыва. Сползший оползень покрывает нижние части склона или буграми, или ступенями. Оползень может толкать перед собой рыхлые породы, из которых у подножья склона образуется оползневый вал. Оползни могут быть на всех склонах с крутизной 20 градусов, а на глинистых грунтах - при крутизне склона 5-7 градусов. Оползни могут сходить со всех склонов в любое время года.

Оползни можно классифицировать по типу и состоянию материала. Некоторые из них полностью состоят из скального материала, другие -только из материала почвенного слоя, а третьи представляют собой смесь льда, камня и глины. Снежные оползни называются лавинами. Например, оползневая масса состоит из каменного материала; каменный материал - это гранит, песчаник; он может быть прочным или трещиноватым, свежим или выветрелым и т. д. С другой стороны, если оползневая масса образована обломками горных пород и минералов, то есть, как говорят материалом почвенного слоя, то можно назвать это оползнем почвенного слоя. Он может состоять из очень тонкой зернистой массы, то есть из глин, или более грубого материала: песка, гравия и т. д.; вся эта масса может быть сухой или водонасыщенной, однородной или слоистой. Оползни можно классифицировать и по другим признакам: по скорости движения оползневой массы, масштабам явления, активности, мощности оползневого процесса, месту образования и др.

С точки зрения воздействия на людей и на проведение строительных работ скорость развития и движения оползня является единственно важной его особенностью. Трудно найти способы защиты от быстрого и, как правило, неожиданного движения крупных масс горных пород, и это часто приносит вред людям и их имуществу. Если оползень движется очень медленно в течение месяцев или лет, то он редко вызывает несчастные случаи, и можно принять предупредительные меры. Кроме того, скорость развития явления обычно определяет возможность предсказать это развитие, например можно обнаружить предвестники будущего оползня в виде трещин, которые возникают и расширяются в течение какого-то времени. Но на особенно неустойчивых склонах эти первые трещины могут образоваться так быстро или в таких недоступных местах, что их не замечают, и резкое смещение большой массы пород происходит внезапно. В случае медленно развивающихся движений земной поверхности можно еще до крупной подвижки заметить изменение особенностей рельефа и перекос строений и инженерных сооружений. В этом случае есть возможность, не дожидаясь разрушений эвакуировать население.

Answer 2

Конечно, я готов помочь вам с написанием реферата на тему "Опалзни". Вот общая структура и некоторые ключевые точки, которые вы можете использовать для создания реферата:

Структура реферата:

1. Введение:

   • Краткое введение в тему опалзней.
   • Указание на актуальность и важность изучения данной проблемы.

2. Понятие и причины опалзней:

   • Определение термина "опалзни".
   • Обзор основных причин возникновения опалзней (природные факторы, человеческая деятельность).

3. Виды опалзней:

   • Описание различных видов опалзней (селевые, снежные, гравитационные и др.).
   • Пояснение различий между разными видами опалзней.

4. Последствия опалзней:

   • Упоминание о разрушениях, которые могут быть вызваны опалзнями.
   • Опасности для жизни людей и окружающей среды.

5. Меры предотвращения и защиты:

   • Обзор методов и технологий, используемых для предотвращения опалзней.
   • Роль инженерных решений и геологических исследований.

6. Примеры опалзней:

   • Упоминание о известных случаях опалзней в разных регионах мира.
   • Изучение их причин и последствий.

7. Заключение:

   • Подведение итогов и основных выводов.
   • Значимость изучения опалзней для безопасности и устойчивости среды обитания.

8. Список литературы:

   • Перечисление источников, использованных при написании реферата.

Ключевые точки для обсуждения:

• Причины опалзней могут быть разнообразными: изменение климата, геологические процессы, антропогенная деятельность (разработка горных пород, строительство и т.д.).
• Опалзни могут иметь серьезные последствия, включая разрушение зданий, дорог, инфраструктуры и угрозу жизни людей.
• Меры предотвращения включают в себя инженерные решения (поддержание стабильности склонов, укрепление грунта) и наблюдение за опасными территориями.
• Примеры из разных частей мира показывают, что опалзни – это актуальная и распространенная проблема.

Пожалуйста, используйте эти ключевые точки и структуру для написания своего реферата. Не забудьте провести дополнительное исследование и указать источники информации в списке литературы.