Question

У яких з нижче наведених ситуацій вчитель порушує академічну доброчесність? - Учитель української мови поставив одинадцятикласнику Івану 10 балів замість 9 балів через те, що він цього року стане медалістом.- Двоє однокласників вирішили пожартувати над вчителем і сховали крейду, тому на початку уроку вчитель попросив чергового класу піти по новий шматок. Урок почався на 5 хвилин пізніше.- Щоб цього року більше дітей зробили проекти з біології для участі в обласному конкурсі, вчитель сказав, що всі, хто підготують проектні роботи, отримають 12 балів.- Вчителька хімії побачила, що Артем списує у Миколи домашнє завдання на перерві, тому викликала Артема до дошки, щоб він пояснив розв'язок завдання.

Answer 1

Відповідь:

1 ситуація

Пояснення:

У даному контексті, вчитель української мови, який поставив одинадцятикласнику Івану 10 балів замість 9 балів через те, що він цього року стане медалістом, порушує академічну доброчесність, оскільки виставляє оцінки не на основі академічних досягнень учня, а на основі зовнішніх факторів, таких як відзнаки та нагороди.

Answer 2

Учитель порушує академічну доброчесність у ситуації, коли:

• Щоб цього року більше дітей зробили проекти з біології для участі в обласному конкурсі, вчитель сказав, що всі, хто підготують проектні роботи, отримають 12 балів.

У даному випадку вчитель надає перевагу деяким учням, пропонуючи їм більше балів ніж вони насправді заслуговують, лише через їх участь у конкурсі. Це порушує принцип справедливості та рівноправності серед учнів.